會議(yi)在留(liu)仙洞(dong)校區圖書館報告廳舉行。
12月(yue)7日(ri)下午，我校(xiao)2020-2021學(xue)年招(zhao)生就業工(gong)作會議(yi)(yi)在留仙洞校(xiao)區圖書(shu)館報告廳舉(ju)行。學(xue)校(xiao)黨委書(shu)記、校(xiao)長楊欣斌，副校(xiao)長溫(wen)希東、馬曉(xiao)明(ming)、李月(yue)等(deng)出席會議(yi)(yi)。各(ge)二(er)級學(xue)院及相關職能(neng)部門領導、全體專(zhuan)業主(zhu)任、班主(zhu)任、各(ge)學(xue)院就業工(gong)作先進個人(ren)代(dai)表、畢(bi)業班輔導員、部分骨干教(jiao)師(shi)等(deng)200余人(ren)參(can)加會議(yi)(yi)。會議(yi)(yi)由副校(xiao)長董朝君主(zhu)持。
校領導為獲獎的集體(ti)和個人(ren)代表頒發獎牌和證書(shu)。
首先，溫希東(dong)宣(xuan)讀《關于表彰2019～2020學(xue)年就(jiu)業工作先進(jin)集體和(he)個人(ren)的決定》，參會校領導(dao)為獲獎(jiang)的集體和(he)個人(ren)代表頒(ban)發獎(jiang)牌和(he)證書(shu)；隨后，楊(yang)欣斌(bin)與(yu)各二級學(xue)院院長、書(shu)記簽訂《深圳職業技術(shu)學(xue)院2020～2021學(xue)年就(jiu)業工作目標責任(ren)書(shu)》。
會(hui)上，楊欣斌表示，一年(nian)來，學(xue)(xue)校認真(zhen)貫徹落(luo)實(shi)(shi)國家和相關部委的工(gong)作精神(shen)，圓滿完(wan)成(cheng)(cheng)了各項(xiang)工(gong)作任(ren)務，招(zhao)生(sheng)就業(ye)(ye)工(gong)作成(cheng)(cheng)績喜人。但同時，也必(bi)須認識到學(xue)(xue)校的招(zhao)生(sheng)就業(ye)(ye)工(gong)作存在(zai)的問題和不足，2021年(nian)的招(zhao)生(sheng)就業(ye)(ye)工(gong)作要進(jin)(jin)一步(bu)提(ti)高站位、提(ti)前行動(dong)、謀劃(hua)在(zai)前、狠(hen)抓落(luo)實(shi)(shi)，對新形(xing)勢、新要求進(jin)(jin)行準確把(ba)握；要加(jia)強研究，不斷優(you)化人才培養動(dong)態(tai)調整的聯動(dong)體系，對招(zhao)聘企業(ye)(ye)和崗(gang)位的動(dong)態(tai)變(bian)化進(jin)(jin)行分析，做到招(zhao)的好，就的好，形(xing)成(cheng)(cheng)招(zhao)生(sheng)就業(ye)(ye)工(gong)作的深職(zhi)標準、深職(zhi)模(mo)式。
隨后，招(zhao)生就業(ye)辦主任(ren)韓奇生對我校2019-2020學年招(zhao)生就業(ye)總(zong)(zong)體(ti)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進行匯報。他對一年來工(gong)(gong)(gong)作(zuo)相(xiang)關業(ye)績進行了(le)量(liang)化分(fen)析，總(zong)(zong)結經驗和做法，并(bing)提出2021年工(gong)(gong)(gong)作(zuo)計(ji)劃和展望(wang)；機電工(gong)(gong)(gong)程(cheng)學院分(fen)黨委(wei)書記呂煒將學院2020屆畢業(ye)生就業(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)典(dian)型經驗進行了(le)匯報分(fen)享(xiang)。
麥可(ke)思研究院副院長(chang)馬(ma)妍對報告做詳細解讀。
會議第(di)二部分(fen)，麥(mai)可思(si)研究院(yuan)副(fu)院(yuan)長馬(ma)妍(yan)(yan)對《深圳職業(ye)技術學院(yuan)2019屆畢業(ye)生社會需求(qiu)與(yu)培(pei)養(yang)質量年度(du)報告》做(zuo)詳細解讀。馬(ma)妍(yan)(yan)以成果(guo)導向為(wei)(wei)出(chu)發(fa)點，結合國(guo)家當前的形(xing)式(shi)和政策、行業(ye)經濟形(xing)勢和我校戰略發(fa)展布局(ju)，深入分(fen)析了報告中(zhong)的各項(xiang)指標和關鍵要素，為(wei)(wei)學校教(jiao)育教(jiao)學和人才(cai)培(pei)養(yang)提出(chu)了建議。
接下來(lai)招就辦(ban)將協同學(xue)校各(ge)相關(guan)部門，進一步提高(gao)認識，統籌協調，做到(dao)責任(ren)硬化、任(ren)務量化、指標細(xi)化，認真(zhen)履(lv)職，開拓進取，不斷提升招生就業服務質量，共(gong)同開創(chuang)工作新局面。
（招就辦 伊(yi)麗努爾·伊(yi)明江/文 宣傳部 張 雷/圖）
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