會議(yi)在留仙洞校(xiao)區圖(tu)書館報告廳舉行。
12月7日下(xia)午(wu)，我校2020-2021學(xue)(xue)年招(zhao)生就(jiu)業工作(zuo)會議(yi)在留(liu)仙(xian)洞(dong)校區圖書館報(bao)告廳舉(ju)行。學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)書記(ji)、校長楊欣斌，副校長溫希(xi)東、馬曉明、李月等(deng)出席會議(yi)。各(ge)二級學(xue)(xue)院及相關職能部(bu)門領導(dao)、全體專業主(zhu)任、班(ban)主(zhu)任、各(ge)學(xue)(xue)院就(jiu)業工作(zuo)先進個人代表、畢業班(ban)輔(fu)導(dao)員、部(bu)分骨干教(jiao)師等(deng)200余(yu)人參加會議(yi)。會議(yi)由(you)副校長董朝君主(zhu)持(chi)。
校領(ling)導為獲獎的集體和(he)個人代表頒發獎牌和(he)證書。
首先，溫希東宣讀(du)《關于(yu)表彰2019～2020學(xue)(xue)年就業(ye)工(gong)(gong)作先進集(ji)體(ti)和(he)個(ge)人(ren)的決定》，參會校領導為獲(huo)獎的集(ji)體(ti)和(he)個(ge)人(ren)代表頒發獎牌和(he)證(zheng)書；隨后(hou)，楊(yang)欣斌(bin)與各(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長、書記簽訂《深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)2020～2021學(xue)(xue)年就業(ye)工(gong)(gong)作目(mu)標(biao)責任書》。
會上，楊(yang)欣斌(bin)表示，一年(nian)來，學校認(ren)真貫徹落實國家和相關部(bu)委的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)精神，圓滿完成了(le)各項工(gong)(gong)作(zuo)任務(wu)，招生(sheng)(sheng)就業工(gong)(gong)作(zuo)成績喜人(ren)。但同時(shi)，也必須(xu)認(ren)識到學校的(de)(de)招生(sheng)(sheng)就業工(gong)(gong)作(zuo)存(cun)在(zai)的(de)(de)問題(ti)和不(bu)足，2021年(nian)的(de)(de)招生(sheng)(sheng)就業工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)進(jin)一步(bu)提高站位(wei)、提前行(xing)動、謀劃在(zai)前、狠(hen)抓(zhua)落實，對新形勢(shi)、新要(yao)求進(jin)行(xing)準確把握；要(yao)加強研(yan)究(jiu)，不(bu)斷優化(hua)人(ren)才培養動態(tai)調整的(de)(de)聯動體(ti)系，對招聘企業和崗位(wei)的(de)(de)動態(tai)變化(hua)進(jin)行(xing)分析，做到招的(de)(de)好(hao)，就的(de)(de)好(hao)，形成招生(sheng)(sheng)就業工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)深職標準、深職模式(shi)。
隨后，招(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)業辦主任(ren)韓奇生(sheng)(sheng)對我校2019-2020學(xue)(xue)年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)業總(zong)體工作(zuo)進行匯報(bao)。他對一年(nian)來工作(zuo)相關業績(ji)進行了量(liang)化(hua)分析，總(zong)結經驗(yan)和做法，并提出2021年(nian)工作(zuo)計劃和展望；機電(dian)工程學(xue)(xue)院分黨委書記呂煒將學(xue)(xue)院2020屆畢(bi)業生(sheng)(sheng)就(jiu)業工作(zuo)典(dian)型經驗(yan)進行了匯報(bao)分享。
麥可思(si)研(yan)究院(yuan)副院(yuan)長(chang)馬妍對(dui)報告做詳細解讀。
會(hui)議第二部分(fen)，麥可(ke)思研究院副院長(chang)馬(ma)(ma)妍對(dui)《深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院2019屆畢業生社(she)會(hui)需求與培(pei)養(yang)質量(liang)年(nian)度報告》做詳(xiang)細(xi)解讀。馬(ma)(ma)妍以成果導向為出發(fa)點(dian)，結(jie)合國家當前的形式和政策、行業經濟形勢(shi)和我校戰略發(fa)展布局，深入分(fen)析了報告中的各項指標和關鍵要素，為學(xue)校教育教學(xue)和人才培(pei)養(yang)提出了建議。
接下來招(zhao)(zhao)就辦(ban)將協同學校各相(xiang)關部門，進(jin)一步(bu)提高(gao)認(ren)識，統籌協調，做到(dao)責任硬化(hua)、任務(wu)量化(hua)、指標細化(hua)，認(ren)真履職，開拓進(jin)取，不(bu)斷提升招(zhao)(zhao)生就業服務(wu)質量，共(gong)同開創(chuang)工作(zuo)新局(ju)面。
（招(zhao)就辦 伊麗努爾·伊明(ming)江/文 宣傳(chuan)部 張 雷/圖）
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