深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)(he)現代(dai)服務業等(deng)(deng)重點發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。