深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。