深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化及高(gao)雅(ya)文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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