深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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