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深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業教育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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