深(shen)圳市(shi)政協(xie)法律職業教育調研座談會在(zai)我(wo)校舉行。
5月28日，深(shen)圳市(shi)政(zheng)協(xie)法(fa)(fa)律職業教(jiao)育(yu)調(diao)研(yan)座談會在(zai)我校舉行(xing)。深(shen)圳市(shi)政(zheng)協(xie)黨組成員、副主席(xi)王璞，市(shi)政(zheng)協(xie)、市(shi)教(jiao)育(yu)局、市(shi)司(si)法(fa)(fa)局、市(shi)中級人民法(fa)(fa)院(yuan)的領(ling)導專家，我校黨委書記、校長楊欣斌出席(xi)。會議由(you)黨委副書記、紀委書記王慧主持。
楊欣(xin)斌以“扎根特區，創新(xin)(xin)發展——培養(yang)新(xin)(xin)時代社(she)會主義(yi)建設接(jie)班人(ren)”為(wei)題，介紹了學(xue)校的(de)辦學(xue)歷程和辦學(xue)特色。他表示下一(yi)步，學(xue)校將以習近平新(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色社(she)會主義(yi)思想為(wei)指(zhi)引，做(zuo)類型教育的(de)探索者、改革開放的(de)參與者、大國(guo)(guo)(guo)工(gong)匠的(de)培育者、全球共贏(ying)的(de)貢獻(xian)者，為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育走(zou)向世界貢獻(xian)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)模式”，努力向黨(dang)和人(ren)民交(jiao)出(chu)一(yi)份(fen)滿意的(de)答卷。
隨后，經濟(ji)學院副(fu)院長王瑩匯報(bao)了法律職業(ye)(ye)輔助人才(cai)培(pei)養工作相關(guan)情況(kuang)，重(zhong)點介(jie)紹(shao)了法律事務專業(ye)(ye)“校企(qi)共建、政校聯動”的人才(cai)培(pei)養模式，人工智(zhi)能背景下的專業(ye)(ye)轉型(xing)以(yi)及在社(she)會培(pei)訓長效(xiao)機制方面的探索。同時，她也提出人才(cai)培(pei)養中職業(ye)(ye)認知(zhi)不高(gao)、招生指標少、復(fu)合型(xing)師資缺乏等問題。
調(diao)研會(hui)上，專家們充分肯定學(xue)校17年來在深(shen)圳(zhen)市(shi)法(fa)律(lv)輔助人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)方面所(suo)作的(de)貢獻，對學(xue)校人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)質(zhi)量給予了高度的(de)認(ren)可，并(bing)圍繞法(fa)律(lv)職(zhi)業(ye)(ye)教育、司法(fa)輔助人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式、專業(ye)(ye)定位、實習機會(hui)、薪酬(chou)待遇等方面進行了深(shen)入交流。深(shen)圳(zhen)市(shi)中級人(ren)(ren)(ren)民法(fa)院副院長傅新江指出(chu)，司法(fa)輔助人(ren)(ren)(ren)才非常缺乏，深(shen)職(zhi)院“四位一體”的(de)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式能滿足法(fa)院對書記(ji)員(yuan)崗位的(de)要求(qiu)，希望學(xue)校能培(pei)養(yang)(yang)(yang)更多(duo)職(zhi)業(ye)(ye)化的(de)、本土(tu)化的(de)書記(ji)官。深(shen)圳(zhen)市(shi)教育局調(diao)研員(yuan)馮(feng)迪(di)新表示，市(shi)教育局會(hui)全力支持(chi)學(xue)校將法(fa)律(lv)事務(wu)專業(ye)(ye)打造成為(wei)高水平“雙精(jing)準”示范專業(ye)(ye)。
王璞在總結中高(gao)度贊(zan)賞(shang)了學(xue)(xue)(xue)校27年來取得的辦學(xue)(xue)(xue)成績，尤其對學(xue)(xue)(xue)校用好深(shen)圳活教(jiao)材，融合地方(fang)發展抓思政的做法(fa)(fa)表示(shi)充分肯(ken)定。同時，他指出，學(xue)(xue)(xue)校的類型教(jiao)育(yu)定位準，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)從(cong)事(shi)職業(ye)工(gong)作、輔助(zhu)(zhu)工(gong)作一樣(yang)可(ke)以成就事(shi)業(ye)，體現出時代倡(chang)導的工(gong)匠精神(shen)。他希望學(xue)(xue)(xue)校能(neng)將法(fa)(fa)律事(shi)務專業(ye)辦得越來越好，面(mian)向(xiang)社會培養更多(duo)高(gao)素質、高(gao)水平的法(fa)(fa)律輔助(zhu)(zhu)人才，助(zhu)(zhu)力深(shen)圳打造(zao)中國(guo)特色社會主義先行示(shi)范區。
（經(jing)濟學院 王 瑜/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖）
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