深圳市政(zheng)協法律職業(ye)教(jiao)育調研座談會在我校舉(ju)行。
5月28日，深圳市(shi)政(zheng)協法(fa)律職業(ye)教(jiao)育(yu)調研座(zuo)談會在我校(xiao)舉行。深圳市(shi)政(zheng)協黨組成員(yuan)、副主席(xi)王璞，市(shi)政(zheng)協、市(shi)教(jiao)育(yu)局、市(shi)司法(fa)局、市(shi)中級人民法(fa)院的領導專家，我校(xiao)黨委(wei)書(shu)(shu)(shu)記、校(xiao)長楊欣斌出席(xi)。會議(yi)由黨委(wei)副書(shu)(shu)(shu)記、紀委(wei)書(shu)(shu)(shu)記王慧主持。
楊欣斌以“扎(zha)根特(te)區，創新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)——培(pei)養新(xin)(xin)時代社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)建(jian)設接班人”為(wei)題，介紹了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)歷程和(he)辦學(xue)(xue)特(te)色。他表(biao)示(shi)下一步(bu)，學(xue)(xue)校(xiao)將以習近平新(xin)(xin)時代中國(guo)特(te)色社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)思想為(wei)指(zhi)引，做(zuo)類型(xing)教育(yu)的(de)(de)探索者(zhe)(zhe)、改革開(kai)放的(de)(de)參(can)與者(zhe)(zhe)、大國(guo)工匠的(de)(de)培(pei)育(yu)者(zhe)(zhe)、全球共(gong)贏的(de)(de)貢獻(xian)者(zhe)(zhe)，為(wei)中國(guo)職業教育(yu)走(zou)向世界貢獻(xian)“中國(guo)模(mo)式”，努力向黨和(he)人民交(jiao)出一份(fen)滿意的(de)(de)答卷。
隨(sui)后(hou)，經濟(ji)學院副院長(chang)(chang)王瑩匯報了法律職(zhi)業輔(fu)助人才(cai)(cai)培養(yang)工作(zuo)相關情(qing)況，重點介(jie)紹了法律事務專業“校企共(gong)建(jian)、政校聯動(dong)”的人才(cai)(cai)培養(yang)模式，人工智能(neng)背景(jing)下的專業轉型以及在社(she)會(hui)培訓(xun)長(chang)(chang)效機(ji)制方面的探索。同時，她也提出人才(cai)(cai)培養(yang)中職(zhi)業認知不高、招(zhao)生指標(biao)少(shao)、復合型師資缺乏等問題。
調(diao)研會上，專(zhuan)(zhuan)家們充分肯(ken)定學(xue)(xue)(xue)校(xiao)17年來在深圳市(shi)(shi)法律輔助人(ren)才(cai)培養方面(mian)所(suo)作的貢獻(xian)，對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)人(ren)才(cai)培養質量給(gei)予了(le)(le)高度的認可，并圍繞法律職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)、司法輔助人(ren)才(cai)培養模式、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)定位、實習機會、薪酬待遇等方面(mian)進行了(le)(le)深入交(jiao)流。深圳市(shi)(shi)中級人(ren)民(min)法院副院長傅新(xin)江指出(chu)，司法輔助人(ren)才(cai)非常缺乏，深職(zhi)院“四(si)位一體”的人(ren)才(cai)培養模式能(neng)(neng)滿(man)足法院對書(shu)記(ji)員崗位的要求(qiu)，希望學(xue)(xue)(xue)校(xiao)能(neng)(neng)培養更多職(zhi)業(ye)(ye)(ye)化的、本土化的書(shu)記(ji)官(guan)。深圳市(shi)(shi)教育(yu)局調(diao)研員馮迪新(xin)表示，市(shi)(shi)教育(yu)局會全力支(zhi)持學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將法律事務專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)打(da)造成為高水平“雙精準”示范(fan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。
王璞(pu)在總(zong)結中(zhong)高(gao)度贊賞了學(xue)校(xiao)(xiao)27年來(lai)取得(de)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)成(cheng)績(ji)，尤其對學(xue)校(xiao)(xiao)用(yong)好深(shen)圳(zhen)活(huo)教材(cai)，融合(he)地方發展抓思(si)政的(de)做(zuo)法(fa)表示(shi)(shi)充分肯定(ding)。同(tong)時，他(ta)指出，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)類型教育定(ding)位準，學(xue)生從事職業工(gong)作(zuo)、輔助工(gong)作(zuo)一樣(yang)可(ke)以成(cheng)就事業，體(ti)現出時代倡導(dao)的(de)工(gong)匠精神。他(ta)希望學(xue)校(xiao)(xiao)能將法(fa)律(lv)事務專業辦(ban)(ban)得(de)越來(lai)越好，面向社(she)會(hui)培養更多高(gao)素質、高(gao)水平的(de)法(fa)律(lv)輔助人才，助力深(shen)圳(zhen)打造中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義(yi)先(xian)行示(shi)(shi)范(fan)區(qu)。
（經濟學(xue)院 王 瑜(yu)/文 宣傳部 張(zhang) 雷/圖）
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