“騰(teng)訊云校企合作基(ji)地”揭(jie)牌儀(yi)式現場。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨委(wei)書記(ji)、校長(chang)楊欣斌，副校長(chang)馬曉(xiao)明等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭建(jian)實驗平臺、共建(jian)產業人才培育基(ji)地等，助力深(shen)職(zhi)院培養復合型產業人才。

邱躍(yue)鵬表示(shi)，“只(zhi)有人(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)供(gong)給(gei)跟上(shang)了，未(wei)來產(chan)業(ye)(ye)互聯(lian)(lian)網才(cai)(cai)(cai)可(ke)以更好地發展(zhan)。”今年我國大力(li)推(tui)行新基建(jian)(jian)，產(chan)業(ye)(ye)互聯(lian)(lian)網迎來黃金發展(zhan)期。產(chan)業(ye)(ye)與互聯(lian)(lian)網的(de)深度融合，需(xu)要(yao)既懂產(chan)業(ye)(ye)、又懂新科技和互聯(lian)(lian)網的(de)跨界人(ren)才(cai)(cai)(cai)。騰訊聚焦(jiao)互聯(lian)(lian)網行業(ye)(ye)核(he)心(xin)(xin)技術職業(ye)(ye)人(ren)才(cai)(cai)(cai)、核(he)心(xin)(xin)產(chan)業(ye)(ye)應用人(ren)才(cai)(cai)(cai)，持(chi)續以產(chan)業(ye)(ye)技能(neng)應用人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養為(wei)(wei)方向，以職業(ye)(ye)認證為(wei)(wei)基礎，以技能(neng)競(jing)賽(sai)為(wei)(wei)推(tui)力(li)，以科研(yan)共建(jian)(jian)為(wei)(wei)核(he)心(xin)(xin)，將(jiang)在人(ren)工智能(neng)、安全(quan)等(deng)方向，通過搭建(jian)(jian)實(shi)驗(yan)平臺、共建(jian)(jian)產(chan)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)育基地等(deng)，助力(li)深職院培(pei)養復(fu)合型產(chan)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)(cai)(cai)。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根據(ju)協議(yi)，雙方(fang)將(jiang)圍繞“云計(ji)算”“大(da)數據(ju)”“人(ren)工智能(neng)”“移動應(ying)用(yong)開發”“物聯網(wang)”“數字(zi)創意(yi)”等領域，探索(suo)創新人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)，聯手共育(yu)符合(he)產業(ye)互聯網(wang)發展需求的復合(he)型、應(ying)用(yong)型創新人(ren)才。以人(ren)工智能(neng)領域為例，雙方(fang)將(jiang)面向粵(yue)港澳大(da)灣區(qu)和全國，舉(ju)辦(ban)人(ren)才培養(yang)研(yan)討會；共同建設產業(ye)發展趨(qu)勢研(yan)討的高端論壇等。

通(tong)過合(he)理規劃設計，我校將與(yu)騰訊(xun)教育(yu)旗下(xia)(xia)的(de)騰實學院共同打造(zao)騰訊(xun)草莓视频(pin)app在线下(xia)(xia)载中心、創新(xin)中心，構建起(qi)騰訊(xun)及生(sheng)態(tai)伙伴與(yu)學生(sheng)有效溝通(tong)的(de)平(ping)臺，組織(zhi)優(you)秀學生(sheng)俱樂(le)部，讓優(you)秀學生(sheng)切實感受(shou)互聯網(wang)最新(xin)技術(shu)的(de)發(fa)展。

同(tong)時，為(wei)響應“雙高計劃”和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)“1+X證書制度”改革方案，學(xue)校與騰實學(xue)院還將以“育(yu)訓結合(he)、書證結合(he)”的(de)建設(she)目標為(wei)牽引，提升畢業(ye)生的(de)就(jiu)業(ye)能力(li)，構建從教(jiao)(jiao)育(yu)培養(yang)到就(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)的(de)完整人(ren)才(cai)培養(yang)生態(tai)閉環。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面對信(xin)息(xi)安全(quan)(quan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)市(shi)場需求與(yu)高校(xiao)教育培養在數量和機(ji)制上存有的(de)落差(cha)，網(wang)(wang)絡人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式與(yu)思維亟(ji)待創新。作(zuo)為人(ren)(ren)才(cai)(cai)教育基地的(de)高校(xiao)與(yu)活躍在網(wang)(wang)絡安全(quan)(quan)前線的(de)互(hu)聯網(wang)(wang)安全(quan)(quan)企(qi)業之間的(de)合作(zuo)，成(cheng)為高質量信(xin)息(xi)安全(quan)(quan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養的(de)重要突破口。

基于此，依(yi)托騰(teng)訊(xun)安(an)全(quan)(quan)聯合實(shi)驗(yan)室(shi)專家資源、多領域安(an)全(quan)(quan)產(chan)品體(ti)系以及強大數據(ju)能力(li)等(deng)安(an)全(quan)(quan)實(shi)力(li)，雙方將進一步推動信(xin)息安(an)全(quan)(quan)校企合作(zuo)解決方案落地，重點(dian)聚焦高校云(yun)安(an)全(quan)(quan)實(shi)驗(yan)室(shi)的(de)建(jian)立(li)，為學子們提供云(yun)安(an)全(quan)(quan)實(shi)訓平(ping)臺(tai)、實(shi)訓課程、認證課程等(deng)模塊(kuai)內容。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑借著先進的平臺技術(shu)和產品(pin)能力，騰(teng)訊(xun)教育將(jiang)(jiang)深度參與到我校智慧校園(yuan)(yuan)的建(jian)設(she)過程中。雙方(fang)將(jiang)(jiang)共建(jian)智慧校園(yuan)(yuan)混(hun)合(he)云的云計算(suan)合(he)作。騰(teng)訊(xun)將(jiang)(jiang)為學校提供一流(liu)的云計算(suan)解決方(fang)案(an)，助(zhu)力實現(xian)未來智慧校園(yuan)(yuan)信息(xi)化(hua)平臺的高擴展及高可用(yong)。

與此(ci)同時，騰訊將協助(zhu)(zhu)學(xue)校(xiao)完成智慧(hui)校(xiao)園建設(she)規劃和方案設(she)計，并(bing)按規劃參(can)與完成智慧(hui)校(xiao)園的(de)分期建設(she)，根據學(xue)校(xiao)要求參(can)與后續相關的(de)運營和系(xi)統(tong)維護等；騰訊教(jiao)育將助(zhu)(zhu)力深職院(yuan)構建“大平(ping)臺、微應用”架(jia)構下的(de)校(xiao)內智慧(hui)應用，為學(xue)生、教(jiao)師等群(qun)體打造便捷化(hua)、智慧(hui)化(hua)的(de)校(xiao)園生活(huo)；助(zhu)(zhu)力學(xue)校(xiao)優化(hua)管理(li)決策(ce)，做(zuo)到數(shu)據化(hua)、科(ke)學(xue)化(hua)管理(li)。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此次，深職院與騰訊云、騰訊教(jiao)育等(deng)的戰略合作(zuo)，貫徹(che)了(le)十九大報告中“深化(hua)產(chan)教(jiao)融(rong)合、校企合作(zuo)”重要精神(shen)，緊(jin)抓“產(chan)、學(xue)、研(yan)、創”四大核心要素，為全國(guo)高(gao)職院校探索產(chan)業協(xie)調、創新人才培養打造(zao)了(le)新范式。