“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式現場。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨(dang)委書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌，副校(xiao)長馬曉明等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭建實驗平臺、共建產業(ye)人才培育基地等，助(zhu)力深職院培養復(fu)合型產業(ye)人才。

邱(qiu)躍(yue)鵬表(biao)示，“只有人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)供給(gei)跟上了，未來產(chan)業(ye)(ye)互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)才(cai)可(ke)以(yi)更(geng)好地發展。”今年我國大力(li)推行(xing)新基(ji)建，產(chan)業(ye)(ye)互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)迎來黃金發展期。產(chan)業(ye)(ye)與(yu)互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)的(de)深度融(rong)合，需要既懂產(chan)業(ye)(ye)、又(you)懂新科技(ji)和互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)的(de)跨界人(ren)(ren)(ren)才(cai)。騰訊聚(ju)焦互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)行(xing)業(ye)(ye)核(he)心(xin)(xin)技(ji)術職業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)、核(he)心(xin)(xin)產(chan)業(ye)(ye)應用(yong)人(ren)(ren)(ren)才(cai)，持續以(yi)產(chan)業(ye)(ye)技(ji)能應用(yong)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養為方(fang)向，以(yi)職業(ye)(ye)認(ren)證為基(ji)礎，以(yi)技(ji)能競(jing)賽為推力(li)，以(yi)科研共建為核(he)心(xin)(xin)，將在人(ren)(ren)(ren)工智能、安(an)全(quan)等(deng)方(fang)向，通過搭建實驗(yan)平臺、共建產(chan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培育基(ji)地等(deng)，助力(li)深職院培養復合型產(chan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根據(ju)協議，雙(shuang)方將圍(wei)繞(rao)“云計算”“大數據(ju)”“人工智能(neng)”“移動應(ying)用開發(fa)”“物(wu)聯網”“數字(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)”等(deng)領(ling)域，探索創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式，聯手共育符合產業(ye)(ye)互聯網發(fa)展需求的復合型、應(ying)用型創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)人才(cai)。以人工智能(neng)領(ling)域為例，雙(shuang)方將面向粵港澳大灣(wan)區和(he)全國(guo)，舉辦人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)研討會；共同建(jian)設產業(ye)(ye)發(fa)展趨勢研討的高(gao)端論壇等(deng)。

通過合理規劃(hua)設計，我校(xiao)將(jiang)與(yu)騰訊(xun)教育(yu)旗下的騰實(shi)學院共同(tong)打造騰訊(xun)草莓视频app在线下载中(zhong)心、創新(xin)中(zhong)心，構(gou)建起騰訊(xun)及生態(tai)伙伴與(yu)學生有效溝通的平臺，組織(zhi)優秀(xiu)學生俱樂部，讓(rang)優秀(xiu)學生切實(shi)感受互聯網最新(xin)技術的發展。

同時，為響應“雙(shuang)高計劃”和(he)教育部“1+X證書(shu)制度”改革方(fang)案(an)，學校與騰實(shi)學院還將以“育訓結(jie)合(he)、書(shu)證結(jie)合(he)”的(de)建設目(mu)標為牽引，提升畢業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)就業(ye)能(neng)力，構(gou)建從教育培(pei)養到就業(ye)指(zhi)導的(de)完(wan)整人才培(pei)養生(sheng)(sheng)態閉環(huan)。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面對信(xin)息(xi)安全人才(cai)市場需求與高(gao)校(xiao)教育培(pei)養在(zai)數(shu)量和機制上存有(you)的落(luo)差，網(wang)絡人才(cai)培(pei)養模(mo)式與思維亟待創新。作(zuo)為人才(cai)教育基地的高(gao)校(xiao)與活躍在(zai)網(wang)絡安全前(qian)線的互聯網(wang)安全企業之間(jian)的合作(zuo)，成為高(gao)質量信(xin)息(xi)安全人才(cai)培(pei)養的重要突破口。

基于此，依托騰訊(xun)安(an)(an)全(quan)聯(lian)合實(shi)驗室專家資源、多領(ling)域(yu)安(an)(an)全(quan)產品體系以及強大數據能力(li)等(deng)安(an)(an)全(quan)實(shi)力(li)，雙方將進(jin)一步(bu)推動信息安(an)(an)全(quan)校企合作解決方案落(luo)地，重點聚焦(jiao)高校云安(an)(an)全(quan)實(shi)驗室的建立(li)，為學子們提供云安(an)(an)全(quan)實(shi)訓(xun)平臺、實(shi)訓(xun)課(ke)程、認(ren)證(zheng)課(ke)程等(deng)模塊(kuai)內容。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑借(jie)著(zhu)先進的(de)平臺(tai)技(ji)術和(he)產品能力，騰訊(xun)教育將(jiang)(jiang)深度參與(yu)到我校智(zhi)(zhi)慧校園(yuan)的(de)建設過程中。雙方(fang)將(jiang)(jiang)共建智(zhi)(zhi)慧校園(yuan)混合云(yun)的(de)云(yun)計(ji)算(suan)合作。騰訊(xun)將(jiang)(jiang)為學校提供(gong)一流的(de)云(yun)計(ji)算(suan)解決方(fang)案，助力實現未來(lai)智(zhi)(zhi)慧校園(yuan)信(xin)息化(hua)平臺(tai)的(de)高擴展及高可用。

與(yu)此(ci)同時，騰訊將協助學(xue)校(xiao)完成智慧(hui)校(xiao)園建(jian)設規劃和(he)方案設計，并(bing)按規劃參與(yu)完成智慧(hui)校(xiao)園的(de)分期建(jian)設，根據學(xue)校(xiao)要求參與(yu)后續相關的(de)運營和(he)系統維護等；騰訊教育將助力(li)深(shen)職院構(gou)(gou)建(jian)“大平臺、微應用”架構(gou)(gou)下的(de)校(xiao)內智慧(hui)應用，為學(xue)生(sheng)、教師等群(qun)體(ti)打造便(bian)捷化(hua)、智慧(hui)化(hua)的(de)校(xiao)園生(sheng)活；助力(li)學(xue)校(xiao)優化(hua)管理決策，做到數據化(hua)、科學(xue)化(hua)管理。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此次，深(shen)職院與騰訊(xun)云(yun)、騰訊(xun)教(jiao)育等的戰(zhan)略合作，貫徹了十九(jiu)大(da)報告中“深(shen)化產教(jiao)融(rong)合、校企(qi)合作”重要精神，緊(jin)抓“產、學、研、創(chuang)”四(si)大(da)核(he)心要素，為全國高職院校探(tan)索產業(ye)協調(diao)、創(chuang)新(xin)人才培養打造了新(xin)范式。