“騰訊(xun)云(yun)校企合(he)作基地”揭牌儀式現(xian)場。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨委書記、校長(chang)楊欣斌(bin)，副(fu)校長(chang)馬曉明等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過(guo)搭建實(shi)驗平臺、共(gong)建產(chan)業人才培(pei)育基地(di)等(deng)，助力深職院(yuan)培(pei)養復合型產(chan)業人才。

邱躍鵬表示，“只有(you)人(ren)(ren)才(cai)(cai)的供給跟上了，未來產(chan)業(ye)(ye)互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)(wang)才(cai)(cai)可(ke)以(yi)更好地(di)發展。”今(jin)年(nian)我國大力(li)推(tui)行新(xin)基(ji)建(jian)，產(chan)業(ye)(ye)互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)(wang)迎來黃金發展期。產(chan)業(ye)(ye)與互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)(wang)的深度融(rong)合，需要既懂(dong)產(chan)業(ye)(ye)、又(you)懂(dong)新(xin)科(ke)技和(he)互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)(wang)的跨界人(ren)(ren)才(cai)(cai)。騰(teng)訊聚焦互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)(wang)行業(ye)(ye)核心技術職(zhi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)(cai)、核心產(chan)業(ye)(ye)應用(yong)人(ren)(ren)才(cai)(cai)，持續以(yi)產(chan)業(ye)(ye)技能應用(yong)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)為方向，以(yi)職(zhi)業(ye)(ye)認證為基(ji)礎(chu)，以(yi)技能競(jing)賽(sai)為推(tui)力(li)，以(yi)科(ke)研(yan)共(gong)建(jian)為核心，將在人(ren)(ren)工智能、安全等方向，通過搭建(jian)實驗平(ping)臺(tai)、共(gong)建(jian)產(chan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培育(yu)基(ji)地(di)等，助(zhu)力(li)深職(zhi)院培養(yang)復(fu)合型產(chan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)(cai)。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根據協議，雙方(fang)將圍繞“云計算”“大數據”“人(ren)(ren)工智能”“移動應用(yong)開發”“物聯(lian)網(wang)”“數字(zi)創(chuang)意”等領域，探索創(chuang)新人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)，聯(lian)手共(gong)育符合產(chan)(chan)業互(hu)聯(lian)網(wang)發展需求的復合型、應用(yong)型創(chuang)新人(ren)(ren)才。以人(ren)(ren)工智能領域為例，雙方(fang)將面向粵港澳大灣區(qu)和全(quan)國，舉辦人(ren)(ren)才培養(yang)研(yan)討(tao)會(hui)；共(gong)同建設(she)產(chan)(chan)業發展趨勢研(yan)討(tao)的高端(duan)論(lun)壇(tan)等。

通過合理規劃設(she)計，我(wo)校(xiao)將與騰訊(xun)(xun)教育旗下的(de)騰實(shi)學(xue)院共(gong)同(tong)打(da)造(zao)騰訊(xun)(xun)草莓视频app在线下载中心、創新中心，構建起騰訊(xun)(xun)及生態伙(huo)伴(ban)與學(xue)生有(you)效(xiao)溝通的(de)平臺(tai)，組織優秀(xiu)學(xue)生俱樂部，讓優秀(xiu)學(xue)生切(qie)實(shi)感受互(hu)聯網最新技術的(de)發展。

同時(shi)，為(wei)響應“雙高計(ji)劃(hua)”和(he)教(jiao)(jiao)育部“1+X證書制度”改革方案，學校與騰實學院還將以“育訓結合(he)、書證結合(he)”的(de)建(jian)設(she)目(mu)標為(wei)牽引，提(ti)升畢業生的(de)就業能(neng)力，構建(jian)從教(jiao)(jiao)育培養到就業指導的(de)完整人才(cai)培養生態閉環。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面對信(xin)息安(an)(an)全(quan)(quan)人才市場(chang)需求(qiu)與高(gao)校教(jiao)育培(pei)養在數量和機制上存有的(de)落差，網絡人才培(pei)養模式與思(si)維亟待創新。作為人才教(jiao)育基地的(de)高(gao)校與活躍在網絡安(an)(an)全(quan)(quan)前線的(de)互聯網安(an)(an)全(quan)(quan)企(qi)業之間的(de)合(he)作，成為高(gao)質量信(xin)息安(an)(an)全(quan)(quan)人才培(pei)養的(de)重要突(tu)破口。

基于(yu)此，依托騰(teng)訊(xun)安全(quan)(quan)聯合(he)實驗室專家資源(yuan)、多領(ling)域(yu)安全(quan)(quan)產(chan)品體(ti)系以及強大數據能力等安全(quan)(quan)實力，雙方將進一步(bu)推(tui)動信息安全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)解決方案落地，重點聚焦高校(xiao)(xiao)云安全(quan)(quan)實驗室的建立，為學(xue)子(zi)們提供云安全(quan)(quan)實訓(xun)平臺(tai)、實訓(xun)課(ke)程(cheng)、認證課(ke)程(cheng)等模塊(kuai)內(nei)容(rong)。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑(ping)借著先(xian)進的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)技(ji)術和產品(pin)能力，騰(teng)訊(xun)教育將(jiang)(jiang)深度參與(yu)到我校(xiao)智(zhi)慧(hui)校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)建設過程中。雙(shuang)方將(jiang)(jiang)共建智(zhi)慧(hui)校(xiao)園(yuan)混合云(yun)的(de)(de)(de)云(yun)計算(suan)合作。騰(teng)訊(xun)將(jiang)(jiang)為學校(xiao)提(ti)供一(yi)流的(de)(de)(de)云(yun)計算(suan)解決方案，助力實現(xian)未(wei)來智(zhi)慧(hui)校(xiao)園(yuan)信息化(hua)平(ping)臺(tai)的(de)(de)(de)高擴展(zhan)及高可用。

與此同時(shi)，騰(teng)訊(xun)將(jiang)協助(zhu)學校完成(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)校園建(jian)設(she)規(gui)劃和方(fang)案設(she)計，并按規(gui)劃參(can)與完成(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)校園的(de)分期建(jian)設(she)，根(gen)據學校要求參(can)與后(hou)續相關的(de)運營和系(xi)統維護等；騰(teng)訊(xun)教育(yu)將(jiang)助(zhu)力深職院構建(jian)“大(da)平(ping)臺、微應用(yong)”架構下(xia)的(de)校內智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)應用(yong)，為學生、教師(shi)等群體打造便捷化、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)化的(de)校園生活；助(zhu)力學校優化管理決(jue)策(ce)，做到(dao)數據化、科(ke)學化管理。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此次，深職院與騰(teng)訊云(yun)、騰(teng)訊教育等的戰略合(he)作，貫徹了十九大報告中(zhong)“深化(hua)產(chan)教融合(he)、校(xiao)企合(he)作”重要精(jing)神，緊抓“產(chan)、學、研、創(chuang)”四大核心要素，為全國高(gao)職院校(xiao)探索產(chan)業協調、創(chuang)新人才培養打造了新范式(shi)。