“騰訊云校企合作基地”揭(jie)牌儀式(shi)現場。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨委書記、校長楊(yang)欣(xin)斌，副校長馬曉明(ming)等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭(da)建實驗平臺(tai)、共建產(chan)業人才培育基地等(deng)，助力深(shen)職(zhi)院培養復合(he)型產(chan)業人才。

邱躍(yue)鵬表示，“只有人才的(de)供給跟(gen)上了(le)，未來產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)互聯網(wang)才可以更好地發(fa)展。”今年我國大力推(tui)行新基建(jian)，產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)互聯網(wang)迎來黃金(jin)發(fa)展期。產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)互聯網(wang)的(de)深(shen)度融(rong)合，需要既懂產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、又懂新科(ke)技(ji)和互聯網(wang)的(de)跨界人才。騰訊聚焦(jiao)互聯網(wang)行業(ye)(ye)(ye)核心(xin)技(ji)術(shu)職業(ye)(ye)(ye)人才、核心(xin)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)應(ying)用人才，持續以產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)應(ying)用人才培養為(wei)方向，以職業(ye)(ye)(ye)認證(zheng)為(wei)基礎，以技(ji)能(neng)競賽為(wei)推(tui)力，以科(ke)研共(gong)建(jian)為(wei)核心(xin)，將在(zai)人工智能(neng)、安(an)全等(deng)方向，通過搭建(jian)實(shi)驗平臺(tai)、共(gong)建(jian)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)人才培育基地等(deng)，助力深(shen)職院培養復(fu)合型產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)人才。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根(gen)據協(xie)議(yi)，雙方(fang)將圍繞“云計算”“大數據”“人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)”“移(yi)動應用(yong)開發(fa)”“物聯(lian)網”“數字創意”等領域，探索(suo)創新人(ren)(ren)才培(pei)養模式，聯(lian)手共育(yu)符合(he)產(chan)(chan)業(ye)互聯(lian)網發(fa)展需求的(de)復(fu)合(he)型(xing)、應用(yong)型(xing)創新人(ren)(ren)才。以人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)領域為(wei)例(li)，雙方(fang)將面向粵港澳(ao)大灣(wan)區和全國(guo)，舉辦人(ren)(ren)才培(pei)養研(yan)討會(hui)；共同建設產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展趨勢研(yan)討的(de)高(gao)端論壇等。

通過合理規(gui)劃(hua)設計，我校(xiao)將(jiang)與騰訊教育(yu)旗(qi)下的騰實學(xue)院共同打造騰訊草莓视频app在线下载中心、創新中心，構建起(qi)騰訊及生(sheng)(sheng)態(tai)伙伴與學(xue)生(sheng)(sheng)有效(xiao)溝(gou)通的平臺，組織優秀學(xue)生(sheng)(sheng)俱樂部，讓(rang)優秀學(xue)生(sheng)(sheng)切實感受互(hu)聯網最新技術的發(fa)展。

同時，為(wei)響(xiang)應(ying)“雙高計劃”和(he)教育部(bu)“1+X證書制度”改(gai)革方(fang)案(an)，學(xue)校與騰(teng)實(shi)學(xue)院還(huan)將以“育訓結合、書證結合”的建設目(mu)標為(wei)牽(qian)引，提升畢業生的就(jiu)業能(neng)力，構建從教育培養(yang)到就(jiu)業指導的完整(zheng)人才培養(yang)生態閉(bi)環(huan)。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面對信(xin)(xin)息(xi)安全(quan)人才市場需(xu)求與(yu)高校教育培養(yang)在數量(liang)和機制上存有的落差，網絡人才培養(yang)模式與(yu)思維亟待創(chuang)新。作為人才教育基(ji)地的高校與(yu)活躍在網絡安全(quan)前線的互聯網安全(quan)企業之間的合作，成為高質量(liang)信(xin)(xin)息(xi)安全(quan)人才培養(yang)的重要突(tu)破(po)口(kou)。

基于此(ci)，依托(tuo)騰訊安(an)全(quan)(quan)聯合實驗室專家資源、多領(ling)域安(an)全(quan)(quan)產品體系以(yi)及強大數據能力等安(an)全(quan)(quan)實力，雙方將進(jin)一(yi)步推(tui)動信(xin)息安(an)全(quan)(quan)校(xiao)企(qi)合作(zuo)解決(jue)方案落(luo)地(di)，重點聚焦高校(xiao)云(yun)安(an)全(quan)(quan)實驗室的建(jian)立，為學子們提供云(yun)安(an)全(quan)(quan)實訓平臺、實訓課程(cheng)、認證(zheng)課程(cheng)等模塊內(nei)容。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑借著(zhu)先進的平臺(tai)(tai)技術(shu)和產品能力，騰訊(xun)教育將(jiang)(jiang)(jiang)深度參與到(dao)我校智(zhi)慧校園(yuan)的建(jian)設過程中(zhong)。雙(shuang)方(fang)將(jiang)(jiang)(jiang)共建(jian)智(zhi)慧校園(yuan)混合云的云計算合作(zuo)。騰訊(xun)將(jiang)(jiang)(jiang)為學校提供一流的云計算解決方(fang)案(an)，助力實(shi)現未來智(zhi)慧校園(yuan)信息化平臺(tai)(tai)的高(gao)擴展及高(gao)可用。

與(yu)(yu)此同時，騰訊(xun)將協(xie)助學校完成智(zhi)慧(hui)(hui)校園建(jian)設(she)規劃和方(fang)案設(she)計，并(bing)按(an)規劃參(can)(can)與(yu)(yu)完成智(zhi)慧(hui)(hui)校園的分期建(jian)設(she)，根據(ju)學校要求參(can)(can)與(yu)(yu)后續相(xiang)關(guan)的運營和系統(tong)維護等；騰訊(xun)教育將助力(li)深職(zhi)院構建(jian)“大平臺、微應用(yong)”架構下的校內智(zhi)慧(hui)(hui)應用(yong)，為學生、教師等群體打(da)造便捷化(hua)(hua)、智(zhi)慧(hui)(hui)化(hua)(hua)的校園生活；助力(li)學校優化(hua)(hua)管(guan)理決策，做(zuo)到數據(ju)化(hua)(hua)、科學化(hua)(hua)管(guan)理。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此(ci)次，深職院與騰訊云、騰訊教(jiao)育等的戰略合作，貫徹(che)了(le)十九大報(bao)告(gao)中“深化產教(jiao)融合、校企合作”重要精神(shen)，緊(jin)抓“產、學、研、創”四大核心(xin)要素，為全國(guo)高職院校探索產業協調(diao)、創新(xin)人(ren)才培養(yang)打(da)造(zao)了(le)新(xin)范式。