深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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