深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)研經費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專業進行(xing)(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)(xing)專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。