深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)化育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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