深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現(xian)代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業設(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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