深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億元大關，累計科研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部(bu)市區級科研平臺達到33個，科研實力(li)在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。