深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模式改革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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