深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館、圖書館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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