深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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