張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。
楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。
為深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)貫徹《關于支持(chi)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建設中(zhong)國(guo)特色(se)社會主義先行(xing)示范(fan)區的(de)意見》、高標準做好“十四五”規劃，7月15日，學(xue)(xue)校中(zhong)層(ceng)管理(li)干部(bu)(bu)(bu)“新(xin)征程(cheng) 擔使命”讀(du)書(shu)班邀請廣東(dong)省人大代表、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)市(shi)委(wei)(wei)(wei)組織部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)務委(wei)(wei)(wei)員(yuan)、市(shi)人才局局長張(zhang)林(lin)，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)發改委(wei)(wei)(wei)綜合處(chu)副處(chu)長楊友國(guo)作專題報(bao)告。全體校領(ling)導、黨(dang)委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)、中(zhong)層(ceng)干部(bu)(bu)(bu)參加學(xue)(xue)習(xi)。報(bao)告會由學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)王慧主持(chi)。
張(zhang)林(lin)從(cong)深圳(zhen)(zhen)市人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)歷史、現(xian)狀(zhuang)和(he)未(wei)來的(de)(de)(de)思路，全方(fang)位解析(xi)了深圳(zhen)(zhen)建設(she)中國特色社(she)會主(zhu)(zhu)義先行示(shi)范(fan)區的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)劃發(fa)展(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，并從(cong)6個方(fang)面為學校(xiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)建議。張(zhang)林(lin)指出(chu)，人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要加強政治(zhi)引(yin)(yin)領；要發(fa)揮(hui)(hui)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)優先發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)理念，始終把人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)擺在(zai)第一(yi)重(zhong)要的(de)(de)(de)位置；要發(fa)揮(hui)(hui)自(zi)身選人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)主(zhu)(zhu)體(ti)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)，真(zhen)正(zheng)結合學校(xiao)建設(she)、學科發(fa)展(zhan)，包括人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養的(de)(de)(de)規(gui)劃，做好(hao)年(nian)度(du)和(he)未(wei)來特別是“十四五(wu)”期間(jian)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)劃，有序(xu)地積極主(zhu)(zhu)動作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為進行引(yin)(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)；要把好(hao)質量關(guan)(guan)和(he)程序(xu)關(guan)(guan)，同時發(fa)揮(hui)(hui)好(hao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)蓄水池的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)；要發(fa)揮(hui)(hui)好(hao)創新人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養中堅力量的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)；要做好(hao)拔(ba)尖創新的(de)(de)(de)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養，為深圳(zhen)(zhen)、中國探索職(zhi)業技(ji)能院(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式。
楊友國緊緊圍繞《關于支持(chi)深圳建(jian)設中國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)行示(shi)范區(qu)(qu)的(de)意見》，聚焦了深圳的(de)雙區(qu)(qu)建(jian)設，從深圳建(jian)設社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)行示(shi)范區(qu)(qu)的(de)重大(da)意義(yi)(yi)、目(mu)標(biao)定位和(he)重大(da)任務(wu)、主(zhu)要(yao)進(jin)展(zhan)、未來(lai)走勢及主(zhu)要(yao)工(gong)作等四個方面全面、系統、深入地(di)講解了《意見》的(de)深刻內涵和(he)實踐要(yao)求。楊友國認為，面對新形勢新要(yao)求，應牢(lao)牢(lao)把握建(jian)設社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)行示(shi)范區(qu)(qu)的(de)歷(li)史機遇(yu)，用(yong)改革的(de)精(jing)神(shen)、創新的(de)精(jing)神(shen)、開放的(de)精(jing)神(shen)，發揮既有的(de)優(you)勢，突破新形勢新挑(tiao)戰的(de)桎梏，堅定不移(yi)、不折不扣(kou)地(di)貫(guan)徹落實好《意見》提(ti)出的(de)重大(da)政(zheng)策創新點。
王慧在總結(jie)發言中(zhong)指出，今天(tian)的(de)兩(liang)場(chang)報告對于豐富完善(shan)學(xue)(xue)校的(de)“十四五”規(gui)劃(hua)，特(te)別是在教(jiao)育、科研、高(gao)新(xin)技術發展(zhan)、師資隊伍建設等(deng)方面的(de)思路和(he)舉措(cuo)具有(you)非常重要的(de)意義，也(ye)為學(xue)(xue)校人才工作指明(ming)了發展(zhan)方向，希望全(quan)體(ti)中(zhong)層(ceng)干部深刻認識、認真領(ling)會，在建設“雙高(gao)”和(he)科學(xue)(xue)規(gui)劃(hua)“十四五”規(gui)劃(hua)中(zhong)，全(quan)力(li)支持好(hao)、配(pei)合好(hao)先行示范區(qu)建設。
（組(zu)織人(ren)事處 讀書班第三小(xiao)組(zu)/文 宣傳部 張 雷/圖）
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