張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。
楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。
為(wei)深(shen)入學(xue)習(xi)貫徹《關(guan)于支(zhi)持(chi)深(shen)圳建設中國(guo)特色社會主(zhu)義先行示范區的意見》、高標準做好“十(shi)四五”規(gui)劃，7月(yue)15日，學(xue)校(xiao)中層管理干(gan)部“新征程 擔使命”讀書班邀請廣東省人大代表、深(shen)圳市市委(wei)組織部部務委(wei)員、市人才局局長張林(lin)，深(shen)圳市發改委(wei)綜(zong)合(he)處副處長楊友(you)國(guo)作專(zhuan)題報告(gao)(gao)。全(quan)體校(xiao)領導、黨委(wei)委(wei)員、中層干(gan)部參加學(xue)習(xi)。報告(gao)(gao)會由學(xue)校(xiao)黨委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧(hui)主(zhu)持(chi)。
張林從深圳(zhen)市(shi)人(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)歷(li)史、現狀和(he)未來(lai)的(de)(de)思路(lu)，全方(fang)位(wei)解析了深圳(zhen)建設中(zhong)國特色社會主義先(xian)行示范區的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)規(gui)劃發(fa)展工(gong)作(zuo)，并從6個方(fang)面為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)人(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)提出(chu)建議。張林指出(chu)，人(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)要加強政治(zhi)引領；要發(fa)揮(hui)人(ren)才(cai)(cai)(cai)優先(xian)發(fa)展的(de)(de)理念，始終把人(ren)才(cai)(cai)(cai)擺在第一(yi)重要的(de)(de)位(wei)置；要發(fa)揮(hui)自身選人(ren)用人(ren)主體的(de)(de)作(zuo)用，真正結合學(xue)校(xiao)建設、學(xue)科(ke)發(fa)展，包括人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養的(de)(de)規(gui)劃，做好(hao)年(nian)度和(he)未來(lai)特別是“十四五”期間(jian)的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)規(gui)劃，有序地積(ji)極主動作(zuo)為(wei)(wei)進(jin)行引才(cai)(cai)(cai)；要把好(hao)質量關和(he)程序關，同時發(fa)揮(hui)好(hao)人(ren)才(cai)(cai)(cai)蓄(xu)水(shui)池的(de)(de)作(zuo)用；要發(fa)揮(hui)好(hao)創新人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養中(zhong)堅力量的(de)(de)作(zuo)用；要做好(hao)拔尖創新的(de)(de)技能人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養，為(wei)(wei)深圳(zhen)、中(zhong)國探索職業技能院校(xiao)的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式。
楊友國緊(jin)緊(jin)圍繞《關于(yu)支持深(shen)圳建設中(zhong)國特色社(she)(she)會主義先(xian)行示(shi)范區的(de)(de)(de)意見》，聚焦(jiao)了深(shen)圳的(de)(de)(de)雙(shuang)區建設，從深(shen)圳建設社(she)(she)會主義先(xian)行示(shi)范區的(de)(de)(de)重大意義、目標定位和重大任務、主要進展、未來(lai)走勢(shi)(shi)及主要工作等四個方面(mian)全(quan)面(mian)、系統、深(shen)入地講解了《意見》的(de)(de)(de)深(shen)刻內(nei)涵和實踐要求(qiu)。楊友國認為，面(mian)對新(xin)(xin)形勢(shi)(shi)新(xin)(xin)要求(qiu)，應牢牢把握建設社(she)(she)會主義先(xian)行示(shi)范區的(de)(de)(de)歷(li)史機(ji)遇，用改革的(de)(de)(de)精(jing)神、創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)精(jing)神、開放的(de)(de)(de)精(jing)神，發揮(hui)既有的(de)(de)(de)優(you)勢(shi)(shi)，突破新(xin)(xin)形勢(shi)(shi)新(xin)(xin)挑戰的(de)(de)(de)桎梏，堅(jian)定不(bu)移(yi)、不(bu)折(zhe)不(bu)扣地貫徹(che)落(luo)實好(hao)《意見》提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)重大政策創新(xin)(xin)點。
王慧在(zai)(zai)總結發言中指出，今天的(de)兩場報告對于(yu)豐富完善學(xue)校(xiao)的(de)“十四五”規劃(hua)，特別是在(zai)(zai)教育(yu)、科(ke)研、高(gao)新技術發展(zhan)、師資隊伍(wu)建(jian)設(she)(she)(she)等方面的(de)思路和舉措具有非常(chang)重要的(de)意義，也(ye)為(wei)學(xue)校(xiao)人才(cai)工作(zuo)指明了發展(zhan)方向(xiang)，希望(wang)全(quan)體中層干(gan)部(bu)深刻認識、認真(zhen)領會，在(zai)(zai)建(jian)設(she)(she)(she)“雙高(gao)”和科(ke)學(xue)規劃(hua)“十四五”規劃(hua)中，全(quan)力支持好、配合好先(xian)行(xing)示范區(qu)建(jian)設(she)(she)(she)。
（組織人事處 讀書班第三小(xiao)組/文 宣傳部 張 雷(lei)/圖）
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