深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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