
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最初(chu)的借用校舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。