深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現(xian)代服務業等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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