
深(shen)圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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