深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校之一(yi),建校以(yi)來,學校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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