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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專業(ye)(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動，受到學生喜愛(ai)。
