深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。