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深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生，從最(zui)(zui)初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式改革，深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”，人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
