深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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