深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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