深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育的院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校生,從最初的借用(yong)校舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she)(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
