深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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