深圳(zhen)職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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