深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先進的(de)書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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