
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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