座談會在明德樓109會議室舉行。
為(wei)認(ren)真貫徹(che)落實國(guo)家(jia)學校思想政治理論課教師座(zuo)談會精神，了解(jie)和(he)(he)掌(zhang)握新入職(zhi)教師的發展需求，增(zeng)強(qiang)新入職(zhi)教師對學校的歸屬感和(he)(he)認(ren)同感，9月(yue)15日，我校新入職(zhi)教師座(zuo)談會在明德樓109會議(yi)室召開。黨委書記(ji)、校長楊欣(xin)斌，黨委副書記(ji)、紀(ji)委書記(ji)王慧出席會議(yi)。
楊欣斌代表學校(xiao)(xiao)對新(xin)(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)表示(shi)熱烈的(de)(de)歡(huan)迎。他(ta)表示(shi)，新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)未來(lai)，希望(wang)大(da)家(jia)好好珍(zhen)惜崗前培訓(xun)(xun)的(de)(de)機會，盡快完成角色轉變，成長為(wei)一(yi)(yi)名優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。他(ta)勉(mian)勵教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們牢(lao)記(ji)習近平總(zong)書(shu)記(ji)在學校(xiao)(xiao)思想政治理論課教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)座談會的(de)(de)講話精神，落(luo)實(shi)(shi)立德樹人(ren)根本任務(wu)。隨后，他(ta)為(wei)新(xin)(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)系統、全(quan)(quan)面地介紹了(le)學校(xiao)(xiao)發(fa)展歷史、人(ren)才培訓(xun)(xun)的(de)(de)目標、特(te)色和(he)路徑，重點(dian)解讀了(le)學校(xiao)(xiao)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合“九個共同”的(de)(de)舉措和(he)成效，分析(xi)了(le)當代職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)狀展望(wang)，強調了(le)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)歷史使命。同時，他(ta)對新(xin)(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)出3點(dian)要(yao)(yao)求：一(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)力(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)力(li)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)立身之(zhi)本，新(xin)(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)必須(xu)用1年的(de)(de)時間(jian)熟練(lian)掌握(wo)基本的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)力(li)，并在實(shi)(shi)踐中不斷(duan)提(ti)升(sheng)和(he)完善；二是(shi)科研不止步。新(xin)(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)把握(wo)學校(xiao)(xiao)科研與產業(ye)密切結合的(de)(de)特(te)點(dian)，要(yao)(yao)結合企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)需要(yao)(yao)，切實(shi)(shi)解決實(shi)(shi)際問(wen)題(ti)(ti)；三(san)是(shi)下(xia)企(qi)(qi)業(ye)實(shi)(shi)踐。通過(guo)下(xia)企(qi)(qi)業(ye)，零距離接觸(chu)、了(le)解企(qi)(qi)業(ye)問(wen)題(ti)(ti)，發(fa)現(xian)問(wen)題(ti)(ti)才能(neng)沉下(xia)心(xin)來(lai)做分析(xi)、做研究。他(ta)表示(shi)，學校(xiao)(xiao)會搭建最(zui)優(you)平臺為(wei)大(da)家(jia)發(fa)展提(ti)供服務(wu)，相信通過(guo)全(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)的(de)(de)共同努力(li)，深職(zhi)院一(yi)(yi)定(ding)會有更加美(mei)好的(de)(de)未來(lai)。
會上，新入職教(jiao)師(shi)們(men)紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)結合自己(ji)的(de)(de)實際，圍繞教(jiao)學(xue)(xue)、科研、學(xue)(xue)生培養等(deng)(deng)方(fang)(fang)面(mian)暢所欲言、交流(liu)經(jing)驗(yan)、溝通思想(xiang)，并對(dui)學(xue)(xue)校現(xian)有(you)的(de)(de)教(jiao)師(shi)培訓體系、課程設(she)置(zhi)、科研環(huan)境和(he)(he)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革等(deng)(deng)方(fang)(fang)面(mian)提(ti)出了諸(zhu)多有(you)益的(de)(de)建議和(he)(he)意見。
在認真(zhen)聽(ting)取新入(ru)職教師的(de)(de)(de)(de)發(fa)言后，王慧(hui)表示(shi)，教師擔負著(zhu)教書育(yu)人、培(pei)養(yang)社會(hui)主義事業的(de)(de)(de)(de)建設者和接(jie)班(ban)人的(de)(de)(de)(de)光榮(rong)使命，必(bi)須具(ju)體、扎(zha)實地開(kai)展課程思(si)(si)政(zheng)，確立學校思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)教育(yu)“全(quan)員育(yu)人”的(de)(de)(de)(de)格局(ju)。她(ta)希望大家在各自的(de)(de)(de)(de)工作崗位上發(fa)揮特長(chang)，在深(shen)職這個平臺上得到(dao)更好的(de)(de)(de)(de)發(fa)展和進步。
（組織人事(shi)處 李 賢/文 宣傳部(bu) 張 雷/文）
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