座談會在明德樓109會議室舉行。

為認真貫徹落實國家學(xue)校思(si)想政(zheng)治(zhi)理論課教師(shi)(shi)座談(tan)會(hui)精神，了解和掌握新入(ru)職(zhi)教師(shi)(shi)的發展需求，增(zeng)強新入(ru)職(zhi)教師(shi)(shi)對學(xue)校的歸屬感和認同(tong)感，9月(yue)15日，我校新入(ru)職(zhi)教師(shi)(shi)座談(tan)會(hui)在明德樓109會(hui)議(yi)(yi)室召開。黨委(wei)(wei)書記(ji)、校長楊欣斌(bin)，黨委(wei)(wei)副書記(ji)、紀(ji)委(wei)(wei)書記(ji)王(wang)慧出席會(hui)議(yi)(yi)。

楊欣斌(bin)代(dai)(dai)表(biao)(biao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)表(biao)(biao)示熱烈的(de)歡迎。他表(biao)(biao)示，新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)未(wei)來，希望大家(jia)好好珍惜崗前培訓的(de)機會(hui)(hui)，盡快完成角色(se)轉變(bian)，成長(chang)為(wei)一名(ming)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。他勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們牢記(ji)習近平(ping)總書(shu)記(ji)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)思想政治(zhi)理論課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)座(zuo)談會(hui)(hui)的(de)講(jiang)話精神(shen)，落實(shi)(shi)(shi)立(li)德樹(shu)人根(gen)本任務。隨后，他為(wei)新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)系統、全(quan)面地介紹了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)歷史、人才培訓的(de)目標、特(te)色(se)和(he)路徑，重(zhong)點(dian)解(jie)(jie)讀了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合“九(jiu)個共(gong)同”的(de)舉措(cuo)和(he)成效(xiao)，分析了(le)當代(dai)(dai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育現狀展(zhan)望，強調了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)歷史使命。同時(shi)，他對新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提出3點(dian)要(yao)求(qiu)：一是(shi)要(yao)提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)立(li)身之本，新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)必(bi)須(xu)用1年(nian)的(de)時(shi)間熟練掌握基本的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)，并在實(shi)(shi)(shi)踐中不斷提升(sheng)和(he)完善；二是(shi)科研不止步。新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)把握學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科研與產業(ye)密切結(jie)合的(de)特(te)點(dian)，要(yao)結(jie)合企(qi)業(ye)的(de)需要(yao)，切實(shi)(shi)(shi)解(jie)(jie)決實(shi)(shi)(shi)際問(wen)(wen)題(ti)；三是(shi)下企(qi)業(ye)實(shi)(shi)(shi)踐。通過下企(qi)業(ye)，零距離(li)接觸、了(le)解(jie)(jie)企(qi)業(ye)問(wen)(wen)題(ti)，發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)才能(neng)沉下心(xin)來做(zuo)分析、做(zuo)研究。他表(biao)(biao)示，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)會(hui)(hui)搭(da)建最優(you)平(ping)臺(tai)為(wei)大家(jia)發(fa)展(zhan)提供服務，相信(xin)通過全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)工的(de)共(gong)同努力(li)(li)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院一定(ding)會(hui)(hui)有更加美好的(de)未(wei)來。

會(hui)上，新入(ru)職教(jiao)(jiao)師(shi)們紛紛結合自己的實際，圍(wei)繞教(jiao)(jiao)學、科(ke)研、學生培養等(deng)方面(mian)暢(chang)所(suo)欲言、交(jiao)流經驗(yan)、溝(gou)通思想，并(bing)對學校現有(you)的教(jiao)(jiao)師(shi)培訓體系(xi)、課程設(she)置、科(ke)研環(huan)境(jing)和教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)等(deng)方面(mian)提出了(le)諸多(duo)有(you)益的建議和意見。

在(zai)認真聽取新入職(zhi)教(jiao)師(shi)的(de)發(fa)言后(hou)，王(wang)慧(hui)表示，教(jiao)師(shi)擔負著教(jiao)書育(yu)人(ren)、培養(yang)社會主義(yi)事業(ye)的(de)建(jian)設(she)者(zhe)和(he)接(jie)班人(ren)的(de)光榮使命，必(bi)須具體、扎實地開展(zhan)課程思政，確立學(xue)校思想政治教(jiao)育(yu)“全員育(yu)人(ren)”的(de)格局。她希望(wang)大家(jia)在(zai)各自(zi)的(de)工作崗位上發(fa)揮特長，在(zai)深(shen)職(zhi)這(zhe)個平臺上得(de)到更好的(de)發(fa)展(zhan)和(he)進步(bu)。

（組織(zhi)人事處(chu) 李 賢/文 宣傳部 張 雷/文）