
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。