活動在(zai)西麗湖校區(qu)崇理(li)書院(yuan)黨群服務(wu)中(zhong)心舉行。
9月9日下(xia)午，我校(xiao)舉行(xing)新學(xue)(xue)期首次校(xiao)長下(xia)午茶(cha)活動。校(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌與(yu)各學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生代表圍坐一堂，共(gong)飲下(xia)午茶(cha)，并就“學(xue)(xue)會與(yu)人相處”這一主題進行(xing)了深入的交(jiao)流(liu)。
會上，楊(yang)欣(xin)斌(bin)表(biao)示，隨著同學們的(de)陸續返校，整個校園充滿(man)生機和(he)活(huo)力。他闡述了本次下午茶活(huo)動主題“如(ru)何(he)與人相處(chu)”的(de)目的(de)和(he)意義，鼓勵到場的(de)師(shi)生代表(biao)暢所(suo)欲言，談(tan)感受、聊想法、提建議。
學生代表踴躍發言。
與會師生代表踴躍發言，結合個人學習、工作和生活上的體驗和感受，從不同角度分享自己對于如何與人相處、改善人際關系這一主題的認識，提出了“換位思考”“學會贊美”“善于傾聽”“待人真誠”“把握好‘度’”等金點子。心理(li)中(zhong)心主任韓(han)丹從專業角(jiao)度，向大家解讀了(le)提(ti)升(sheng)人際交往能力的“印(yin)象(xiang)管理(li)”“有效溝通(tong)”“感恩(en)”“善意”“寬容”五把(ba)(ba)鑰匙，“把(ba)(ba)別(bie)人當(dang)成自(zi)己(ji)(ji)(ji)”“把(ba)(ba)自(zi)己(ji)(ji)(ji)當(dang)成自(zi)己(ji)(ji)(ji)”“把(ba)(ba)自(zi)己(ji)(ji)(ji)當(dang)成別(bie)人”“把(ba)(ba)別(bie)人當(dang)成別(bie)人”四句話也(ye)讓在場師生(sheng)頗受啟發。
交(jiao)流結束(shu)后，楊(yang)欣(xin)斌總結講話(hua)。他說，“學會與(yu)人相(xiang)處(chu)”這(zhe)一話(hua)題雖小，但(dan)是(shi)(shi)關乎人的(de)(de)(de)一生。人與(yu)人的(de)(de)(de)交(jiao)往無處(chu)不在(zai)，過(guo)程中(zhong)難免產生各種(zhong)矛盾，如(ru)果不能及時(shi)(shi)化解(jie)，就容易(yi)出(chu)現(xian)社交(jiao)障(zhang)礙(ai)，進(jin)而影響學習和生活。他進(jin)一步分析了矛盾的(de)(de)(de)來源(yuan)和對象，告訴同學們化解(jie)矛盾首先要接受(shou)矛盾，承認矛盾的(de)(de)(de)存在(zai)是(shi)(shi)人際交(jiao)往中(zhong)的(de)(de)(de)常態，同時(shi)(shi)把矛盾控制在(zai)合(he)理(li)的(de)(de)(de)范(fan)圍之內，管控到合(he)理(li)的(de)(de)(de)程度。隨后，他表示，今(jin)天的(de)(de)(de)話(hua)題從(cong)“學會與(yu)人相(xiang)處(chu)”切(qie)入，其實更(geng)深層(ceng)次(ci)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)塑造(zao)情(qing)商。情(qing)商的(de)(de)(de)高低，關系到整個職業生涯的(de)(de)(de)發展(zhan)。良好的(de)(de)(de)情(qing)商是(shi)(shi)可以通過(guo)后天的(de)(de)(de)努(nu)力提升(sheng)的(de)(de)(de)，希望同學們要嚴以修身，加強(qiang)學習，修煉更(geng)高的(de)(de)(de)情(qing)商。
會議最后(hou)，楊欣斌向同(tong)學們(men)提了兩個方面建議：一是要(yao)善于吃虧。他援引新東方創始人(ren)(ren)俞敏洪大學四年為(wei)舍友打開(kai)水的(de)故事，告訴同(tong)學們(men)“吃虧”是一種智慧，不要(yao)在乎(hu)眼前的(de)蠅(ying)頭(tou)小(xiao)利，斤(jin)斤(jin)計較，要(yao)敞開(kai)胸(xiong)懷，與(yu)人(ren)(ren)為(wei)善，才能為(wei)自己贏得(de)更(geng)大的(de)發展(zhan)空間。二是要(yao)著眼長遠(yuan)。人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)之(zhi)路很漫長，不要(yao)焦慮(lv)，更(geng)不能被當下雞毛蒜(suan)皮的(de)小(xiao)事牽絆(ban)了腳步，陷入牛角尖。學校會努力為(wei)同(tong)學們(men)創造一個非(fei)常適合發展(zhan)的(de)環境(jing)，希望同(tong)學們(men)能夠(gou)放(fang)眼未來，提升情商(shang)，改善人(ren)(ren)際關系，創造幸福的(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。
學(xue)生處(chu)、校團委、后基處(chu)、保衛處(chu)、電(dian)信(xin)學(xue)院、心理中心等相關部門(men)參加活動。
（校團委(wei) 陳惠軍(jun)/文(wen) 宣傳部 張 雷(lei)/圖）
官方微博
官方微信
相關新聞
