活動在西麗(li)湖校區崇理書院黨群服務(wu)中心(xin)舉行。
9月9日下(xia)午(wu)，我校(xiao)舉行新學(xue)期(qi)首次校(xiao)長下(xia)午(wu)茶活動。校(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌與各學(xue)院(yuan)學(xue)生代表圍坐一堂，共飲(yin)下(xia)午(wu)茶，并就“學(xue)會(hui)與人相處”這一主題進行了深入的(de)交流(liu)。
會上，楊(yang)欣斌表示，隨(sui)著同(tong)學(xue)們的(de)(de)陸續返校，整個(ge)校園充滿(man)生機和活(huo)力。他闡述(shu)了(le)本次下午(wu)茶活(huo)動主(zhu)題“如(ru)何與人(ren)相處”的(de)(de)目的(de)(de)和意義，鼓勵到場的(de)(de)師(shi)生代表暢所欲言(yan)，談感(gan)受、聊想(xiang)法、提(ti)建(jian)議。
學生代表踴躍發言。
與會師生代表踴躍發言，結合個人學習、工作和生活上的體驗和感受，從不同角度分享自己對于如何與人相處、改善人際關系這一主題的認識，提出了“換位思考”“學會贊美”“善于傾聽”“待人真誠”“把握好‘度’”等金點子。心(xin)理中心(xin)主任(ren)韓丹(dan)從專業角度，向大家解讀(du)了提升人(ren)際交(jiao)往能(neng)力的“印(yin)象管(guan)理(li)”“有效溝通”“感恩”“善意(yi)”“寬容”五(wu)把鑰匙(chi)，“把別人(ren)當(dang)成(cheng)(cheng)自(zi)(zi)己”“把自(zi)(zi)己當(dang)成(cheng)(cheng)自(zi)(zi)己”“把自(zi)(zi)己當(dang)成(cheng)(cheng)別人(ren)”“把別人(ren)當(dang)成(cheng)(cheng)別人(ren)”四句話也讓在場師生頗受啟(qi)發(fa)。
交流結束后(hou)，楊欣斌總結講話(hua)(hua)。他說，“學會與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)相處”這一(yi)話(hua)(hua)題雖小，但是關乎(hu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)一(yi)生。人(ren)(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)交往(wang)無處不在(zai)(zai)，過程(cheng)中(zhong)難免(mian)產(chan)生各種矛(mao)盾(dun)(dun)，如果不能及時化(hua)解(jie)，就容易出現社交障礙，進(jin)(jin)而(er)影響學習(xi)和(he)生活。他進(jin)(jin)一(yi)步分析了矛(mao)盾(dun)(dun)的(de)(de)來源和(he)對(dui)象，告(gao)訴(su)同(tong)(tong)(tong)學們化(hua)解(jie)矛(mao)盾(dun)(dun)首(shou)先要(yao)接受矛(mao)盾(dun)(dun)，承認矛(mao)盾(dun)(dun)的(de)(de)存在(zai)(zai)是人(ren)(ren)(ren)(ren)際交往(wang)中(zhong)的(de)(de)常態，同(tong)(tong)(tong)時把矛(mao)盾(dun)(dun)控制在(zai)(zai)合(he)理的(de)(de)范圍之內，管控到合(he)理的(de)(de)程(cheng)度(du)。隨后(hou)，他表(biao)示，今天的(de)(de)話(hua)(hua)題從“學會與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)相處”切入(ru)，其實更深層(ceng)次的(de)(de)是塑造情商(shang)。情商(shang)的(de)(de)高低，關系到整(zheng)個職(zhi)業生涯的(de)(de)發展。良好(hao)的(de)(de)情商(shang)是可以(yi)通過后(hou)天的(de)(de)努力(li)提升的(de)(de)，希望(wang)同(tong)(tong)(tong)學們要(yao)嚴以(yi)修身，加強學習(xi)，修煉(lian)更高的(de)(de)情商(shang)。
會(hui)(hui)議最后，楊(yang)欣(xin)斌向同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)提了(le)兩個(ge)方(fang)面建議：一(yi)是要(yao)(yao)善于(yu)吃虧。他援引新東方(fang)創(chuang)始人(ren)(ren)俞敏洪大學(xue)(xue)四年為(wei)舍友打開水(shui)的(de)(de)(de)故事，告(gao)訴同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)“吃虧”是一(yi)種智慧，不要(yao)(yao)在(zai)乎眼前的(de)(de)(de)蠅頭(tou)小利，斤斤計較，要(yao)(yao)敞開胸(xiong)懷，與人(ren)(ren)為(wei)善，才(cai)能為(wei)自己贏得更(geng)大的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展空間。二是要(yao)(yao)著(zhu)眼長遠。人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)之路(lu)很漫長，不要(yao)(yao)焦慮(lv)，更(geng)不能被當(dang)下雞毛(mao)蒜(suan)皮的(de)(de)(de)小事牽(qian)絆了(le)腳(jiao)步，陷入牛角尖(jian)。學(xue)(xue)校會(hui)(hui)努力為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)創(chuang)造(zao)一(yi)個(ge)非常適合發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)環境(jing)，希望同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)能夠放眼未來，提升(sheng)情(qing)商，改(gai)善人(ren)(ren)際關系，創(chuang)造(zao)幸福的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。
學生處(chu)、校團委、后基(ji)處(chu)、保衛處(chu)、電信(xin)學院、心理(li)中心等相關部門參加活動。
（校團委(wei) 陳(chen)惠軍(jun)/文(wen) 宣傳部 張 雷(lei)/圖）
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