開班儀式在同德樓1號會議室舉行。
為助(zhu)力(li)(li)學校高質量完成(cheng)“雙高”、“一流”建設各項任務，加強輔(fu)導員(yuan)(yuan)隊伍專(zhuan)業化(hua)(hua)、職業化(hua)(hua)、專(zhuan)家化(hua)(hua)建設，7月6日(ri)至10日(ri)，學校在留仙洞(dong)校區同德樓1號會議室開展了為期一周的輔(fu)導員(yuan)(yuan)“新(xin)三同”職業能力(li)(li)提升培訓(xun)，128位輔(fu)導員(yuan)(yuan)全(quan)程參加此次培訓(xun)。
楊欣斌作“新三同”輔導員職業能力提升開班動員講話。
開班儀式上，學校(xiao)黨委(wei)書記、校(xiao)長楊欣(xin)斌作(zuo)(zuo)“新三(san)同”輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員職業(ye)能力提(ti)升開班動員講話。楊欣(xin)斌指(zhi)出(chu)，輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員隊伍是一(yi)(yi)支具有專(zhuan)業(ye)知識背景的(de)(de)重要(yao)師資隊伍，是學校(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)(de)重要(yao)力量，輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員要(yao)始(shi)終保持銳意進取、永不懈怠的(de)(de)精神狀態，做好新時代育人工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，為學校(xiao)“雙(shuang)高”建設(she)貢獻力量。他提(ti)出(chu)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)講究方(fang)(fang)法，不斷加(jia)強積(ji)累，形成(cheng)一(yi)(yi)套完(wan)備(bei)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)解決方(fang)(fang)案以提(ti)高工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率；輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員要(yao)加(jia)強專(zhuan)業(ye)化(hua)、職業(ye)化(hua)、專(zhuan)家化(hua)建設(she)，把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做到(dao)極致，培養更(geng)多在全國(guo)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員隊伍有一(yi)(yi)定影(ying)響力的(de)(de)學生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)專(zhuan)家；要(yao)繼續加(jia)強輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員隊伍建設(she)，積(ji)極開展(zhan)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員成(cheng)長研究，借鑒(jian)國(guo)內外知名(ming)高校(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員專(zhuan)業(ye)化(hua)建設(she)的(de)(de)經驗，實行問題導(dao)(dao)向、發(fa)展(zhan)導(dao)(dao)向和結果導(dao)(dao)向。
學員認真聽課記錄。
培(pei)訓期(qi)間，學(xue)校(xiao)特別邀(yao)請(qing)2019年全(quan)國輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)年度(du)人物(wu)西安交通大(da)學(xue)張楠，作題(ti)(ti)為(wei)(wei)《高(gao)校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)工作方(fang)法(fa)與(yu)實(shi)踐》專(zhuan)題(ti)(ti)報(bao)告；邀(yao)請(qing)2019年全(quan)國輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)年度(du)人物(wu)遼寧(ning)石(shi)油化(hua)工大(da)學(xue)孔祥慧，作題(ti)(ti)為(wei)(wei)《把小(xiao)宿(su)舍(she)建(jian)成思政大(da)舞臺》專(zhuan)題(ti)(ti)報(bao)告；邀(yao)請(qing)黨的十九大(da)代(dai)表、2016年全(quan)國高(gao)校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)年度(du)人物(wu)陳小(xiao)花(hua)，作題(ti)(ti)為(wei)(wei)《輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)職業(ye)認同提(ti)升(sheng)實(shi)踐》專(zhuan)題(ti)(ti)報(bao)告。專(zhuan)家的報(bao)告進一步幫(bang)助大(da)家厘清了(le)“雙高(gao)”建(jian)設(she)任務中學(xue)生(sheng)(sheng)工作的重(zhong)點(dian)、難點(dian)及(ji)解(jie)決路徑。培(pei)訓注(zhu)重(zhong)貼近實(shi)際、貼近生(sheng)(sheng)活、貼近學(xue)生(sheng)(sheng)，為(wei)(wei)深度(du)推進我(wo)校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)隊伍職業(ye)化(hua)、專(zhuan)業(ye)化(hua)、專(zhuan)家化(hua)建(jian)設(she)發揮重(zhong)要(yao)作用(yong)。
本次(ci)輔導員“新(xin)三同”職(zhi)業(ye)能力(li)(li)提升培訓為期(qi)5天(tian)，共開設(she)輔導員通用能力(li)(li)、雙高(gao)建(jian)設(she)、團學(xue)工作、工作能力(li)(li)、專業(ye)能力(li)(li)、心理健康等(deng)(deng)6個(ge)專題(ti)、17門課程、7次(ci)分(fen)享，以及(ji)來自(zi)北京(jing)航空航天(tian)大學(xue)、華東師范(fan)大學(xue)等(deng)(deng)高(gao)校專家授(shou)課。
（學生處）
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