開班儀式在同德樓1號會議室舉行。
為(wei)助力學校高質量完成“雙高”、“一流”建(jian)設(she)各(ge)項(xiang)任(ren)務，加強輔導(dao)(dao)員(yuan)隊伍專業化、職(zhi)業化、專家化建(jian)設(she)，7月6日(ri)至10日(ri)，學校在留仙(xian)洞校區同德樓(lou)1號會議(yi)室開展了為(wei)期一周的輔導(dao)(dao)員(yuan)“新三同”職(zhi)業能(neng)力提(ti)升培(pei)(pei)訓，128位輔導(dao)(dao)員(yuan)全程參加此次培(pei)(pei)訓。
楊欣斌作“新三同”輔導員職業能力提升開班動員講話。
開班儀式上(shang)，學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)書記(ji)、校(xiao)長楊(yang)欣(xin)斌(bin)作(zuo)(zuo)“新三同”輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)職業能(neng)力(li)提(ti)(ti)升開班動員(yuan)(yuan)(yuan)講話(hua)。楊(yang)欣(xin)斌(bin)指出，輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊伍是(shi)一(yi)支(zhi)具有(you)專業知(zhi)識背景的(de)重(zhong)要(yao)(yao)師資隊伍，是(shi)學(xue)校(xiao)發展的(de)重(zhong)要(yao)(yao)力(li)量，輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)要(yao)(yao)始(shi)終保(bao)持銳意進(jin)取、永不懈怠的(de)精神(shen)狀態，做(zuo)好新時(shi)代育人工(gong)作(zuo)(zuo)，為學(xue)校(xiao)“雙高”建(jian)設(she)貢獻(xian)力(li)量。他提(ti)(ti)出輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)講究(jiu)方(fang)法，不斷加強(qiang)積(ji)累，形成(cheng)一(yi)套完(wan)備的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)解決方(fang)案以(yi)提(ti)(ti)高工(gong)作(zuo)(zuo)效率；輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)要(yao)(yao)加強(qiang)專業化、職業化、專家化建(jian)設(she)，把工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)到極致，培養更多在全(quan)國(guo)輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊伍有(you)一(yi)定影響力(li)的(de)學(xue)生工(gong)作(zuo)(zuo)專家；要(yao)(yao)繼續加強(qiang)輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊伍建(jian)設(she)，積(ji)極開展輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)成(cheng)長研究(jiu)，借鑒國(guo)內外知(zhi)名高校(xiao)輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)專業化建(jian)設(she)的(de)經驗(yan)，實行問(wen)題導(dao)(dao)(dao)向、發展導(dao)(dao)(dao)向和結果導(dao)(dao)(dao)向。
學員認真聽課記錄。
培(pei)訓期(qi)間(jian)，學(xue)校特別邀(yao)請2019年(nian)全國(guo)輔(fu)(fu)導(dao)員年(nian)度(du)(du)人(ren)物(wu)西安(an)交通大(da)學(xue)張楠，作(zuo)(zuo)(zuo)題為(wei)《高校輔(fu)(fu)導(dao)員工作(zuo)(zuo)(zuo)方法與實(shi)踐》專(zhuan)(zhuan)題報告(gao)；邀(yao)請2019年(nian)全國(guo)輔(fu)(fu)導(dao)員年(nian)度(du)(du)人(ren)物(wu)遼寧(ning)石(shi)油化(hua)(hua)(hua)工大(da)學(xue)孔祥慧，作(zuo)(zuo)(zuo)題為(wei)《把小(xiao)宿舍(she)建(jian)(jian)成思政大(da)舞臺(tai)》專(zhuan)(zhuan)題報告(gao)；邀(yao)請黨的十(shi)九大(da)代表、2016年(nian)全國(guo)高校輔(fu)(fu)導(dao)員年(nian)度(du)(du)人(ren)物(wu)陳小(xiao)花，作(zuo)(zuo)(zuo)題為(wei)《輔(fu)(fu)導(dao)員職業認同提升實(shi)踐》專(zhuan)(zhuan)題報告(gao)。專(zhuan)(zhuan)家(jia)的報告(gao)進一步(bu)幫助大(da)家(jia)厘清了“雙高”建(jian)(jian)設任務中學(xue)生工作(zuo)(zuo)(zuo)的重(zhong)點、難點及解決路徑。培(pei)訓注(zhu)重(zhong)貼近(jin)實(shi)際、貼近(jin)生活、貼近(jin)學(xue)生，為(wei)深度(du)(du)推進我校輔(fu)(fu)導(dao)員隊伍(wu)職業化(hua)(hua)(hua)、專(zhuan)(zhuan)業化(hua)(hua)(hua)、專(zhuan)(zhuan)家(jia)化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設發(fa)揮(hui)重(zhong)要作(zuo)(zuo)(zuo)用。
本次輔(fu)導員“新三同(tong)”職業能力(li)(li)提升培訓為(wei)期5天，共開設(she)輔(fu)導員通用能力(li)(li)、雙高(gao)建設(she)、團學工(gong)作(zuo)、工(gong)作(zuo)能力(li)(li)、專業能力(li)(li)、心理健康等6個專題(ti)、17門課程、7次分享，以及(ji)來自北(bei)京航空(kong)航天大學、華東師(shi)范大學等高(gao)校(xiao)專家(jia)授課。
（學生處）
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