為(wei)進一(yi)步配合做好全省(sheng)各類學校新型冠狀病(bing)毒肺(fei)炎(yan)的(de)防(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)，深入了解各地各類學校新冠疫情防(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)開展情況，提供業務(wu)咨詢，技(ji)術指導及風險評(ping)估信息，廣東(dong)省(sheng)疾(ji)病(bing)預(yu)防(fang)控(kong)(kong)(kong)制中心(xin)(xin)現場工作(zuo)組于近日分別(bie)前往各地市(shi)開展調研。2月(yue)27日，由廣東(dong)省(sheng)疾(ji)控(kong)(kong)(kong)中心(xin)(xin)傳(chuan)染病(bing)預(yu)防(fang)控(kong)(kong)(kong)制所(suo)(suo)副所(suo)(suo)長(chang)彭志強、深圳(zhen)市(shi)疾(ji)控(kong)(kong)(kong)中心(xin)(xin)傳(chuan)染病(bing)預(yu)防(fang)控(kong)(kong)(kong)制所(suo)(suo)所(suo)(suo)長(chang)梅樹(shu)江(jiang)、深圳(zhen)市(shi)南山(shan)區(qu)疾(ji)控(kong)(kong)(kong)中心(xin)(xin)傳(chuan)染科(ke)主任戴傳(chuan)文、廣東(dong)省(sheng)疾(ji)控(kong)(kong)(kong)中心(xin)(xin)科(ke)長(chang)陳俊斌組成的(de)專(zhuan)家組一(yi)行4人到校，黨委書記(ji)、校長(chang)楊欣斌，副書記(ji)王(wang)慧(hui)陪同(tong)調研。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在(zai)明德樓109會議(yi)室舉行，黨政(zheng)辦(ban)、宣傳部、學生處、后基(ji)處、醫務所等相(xiang)關(guan)部門(men)負(fu)責人參(can)加活(huo)動。

楊欣斌(bin)首先從扎(zha)實開展組織管(guan)理和(he)制度建設(she)、有效(xiao)(xiao)推(tui)進(jin)疫(yi)情(qing)(qing)管(guan)理和(he)控制工作、確保(bao)重點環節和(he)場所的(de)防疫(yi)工作萬無一失、多(duo)途徑開展健康教育與服務(wu)工作四(si)大(da)(da)方面(mian)匯報了學校疫(yi)情(qing)(qing)防控工作情(qing)(qing)況(kuang)。特(te)別梳理了學校通過網絡工具(ju)進(jin)行高效(xiao)(xiao)準確數據收(shou)集、開展“一對一”聯系實現重點人群服務(wu)全(quan)覆蓋、開展流量(liang)補貼和(he)生活(huo)慰(wei)問送出學校關懷、開展豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)線上(shang)活(huo)動為師生鼓勁、開展物資(zi)捐贈彰顯深職大(da)(da)愛(ai)等特(te)色做法。針對學校目前面(mian)臨的(de)統計任務(wu)繁重、隔離防護用(yong)(yong)品(pin)采購(gou)困難(nan)，外包(bao)服務(wu)企業用(yong)(yong)工成本壓力大(da)(da)等實際困難(nan)，楊欣斌(bin)也(ye)向(xiang)專家組進(jin)行了匯報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后，專家(jia)組實地查看(kan)了留仙洞校區(qu)、官龍山校區(qu)醫務室和西麗(li)湖校區(qu)柳(liu)園餐廳，詳細了解(jie)了學校防控物資(zi)的(de)準備，發熱(re)分(fen)診區(qu)及(ji)集中醫學觀(guan)察區(qu)的(de)設置；針對疑似病例(li)的(de)流行病學調查、上報(bao)及(ji)處(chu)置流程，學生復課后日常住宿、上課、用(yong)餐的(de)管理預案(an)等防疫難點(dian)，與(yu)相關(guan)人(ren)員進行了討論(lun)和分(fen)析，就(jiu)存在困難提出相應的(de)解(jie)決方案(an)與(yu)建議。

專家(jia)組充(chong)分(fen)(fen)肯(ken)定了學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)疫情防(fang)(fang)控(kong)(kong)方(fang)面的積(ji)極努力(li)和出(chu)色成績，特別(bie)贊(zan)許學(xue)(xue)校(xiao)“網(wang)格化”管(guan)理(li)和食堂分(fen)(fen)區(qu)用餐的特色舉措，并提出(chu)要(yao)(yao)(yao)充(chong)分(fen)(fen)認識到學(xue)(xue)校(xiao)復課后(hou)疫情防(fang)(fang)控(kong)(kong)工(gong)(gong)(gong)作的艱巨性、復雜性，做(zuo)(zuo)好預案(an)，細(xi)化措施，層層壓實，責任到人(ren)。一(yi)要(yao)(yao)(yao)嚴防(fang)(fang)輸入，把好排查關(guan)，復課前對全(quan)校(xiao)師生員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)健康(kang)狀況(kuang)(kuang)進行(xing)精確(que)摸(mo)排，真實掌握返校(xiao)師生員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)健康(kang)狀況(kuang)(kuang)、外(wai)出(chu)旅行(xing)情況(kuang)(kuang)、新冠肺炎疫區(qu)接(jie)觸(chu)情況(kuang)(kuang)等信息；二(er)要(yao)(yao)(yao)嚴格遵照(zhao)執(zhi)行(xing)省市各級管(guan)理(li)部(bu)門關(guan)于(yu)疫情防(fang)(fang)控(kong)(kong)的工(gong)(gong)(gong)作規范和操作指(zhi)引，引導師生分(fen)(fen)層、分(fen)(fen)區(qu)域、分(fen)(fen)批次返校(xiao)，復課后(hou)分(fen)(fen)區(qu)域、分(fen)(fen)時段(duan)(duan)、分(fen)(fen)班級做(zuo)(zuo)好教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)和日常管(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)作，最大(da)限度減少每一(yi)位同(tong)學(xue)(xue)與其他同(tong)學(xue)(xue)、教(jiao)師的接(jie)觸(chu)機(ji)會(hui)和范圍(wei)；三要(yao)(yao)(yao)形(xing)成聯(lian)防(fang)(fang)聯(lian)控(kong)(kong)工(gong)(gong)(gong)作機(ji)制(zhi)，按(an)照(zhao)“網(wang)格化、地毯式”管(guan)理(li)模(mo)式，嚴把流行(xing)病(bing)學(xue)(xue)調查關(guan)，理(li)清傳播(bo)鏈(lian)條(tiao)，準確(que)掌握疑似(si)病(bing)例行(xing)動(dong)軌跡，核準密切接(jie)觸(chu)者，快速研判(pan)并跟進處置；四要(yao)(yao)(yao)加(jia)強(qiang)(qiang)宣(xuan)傳，強(qiang)(qiang)化輿(yu)論引導手段(duan)(duan)，加(jia)強(qiang)(qiang)有關(guan)政策(ce)措施宣(xuan)傳解讀工(gong)(gong)(gong)作，增(zeng)強(qiang)(qiang)師生自我防(fang)(fang)病(bing)意識和社會(hui)信心，形(xing)成眾志成城，共(gong)同(tong)防(fang)(fang)疫的良(liang)好局(ju)面。

楊欣斌代表(biao)學校對(dui)專(zhuan)家組的專(zhuan)業指導表(biao)達誠摯感謝，表(biao)示(shi)學校后續將進一步完(wan)善(shan)工作制度(du)、工作機制和(he)相關預案，加(jia)強對(dui)疫情的形勢研判，補缺補漏、補齊短板(ban)，特別在(zai)一些(xie)細節(jie)上(shang)要抓實(shi)抓細，全(quan)(quan)員(yuan)動(dong)員(yuan)，全(quan)(quan)面排查，全(quan)(quan)方面管控，全(quan)(quan)天候在(zai)線(xian)，保證疫情防控的各個環節(jie)萬無(wu)一失(shi)。

（宣傳部）