深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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