深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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