1月2日上午，我校(xiao)“一站式(shi)”學(xue)生社(she)區(qu)綜合管理模式(shi)建(jian)設試點工作(zuo)協調(diao)推進(jin)會在(zai)明(ming)德樓109會議室召開，黨(dang)委(wei)書記、校(xiao)長楊欣斌，副校(xiao)長董朝君出(chu)席。各二級學(xue)院分黨(dang)委(wei)（總支）及相關職能(neng)部門負(fu)責(ze)同志參加(jia)會議。
會(hui)上，學(xue)生(sheng)處、藝術學(xue)院(yuan)、汽車學(xue)院(yuan)、傳播學(xue)院(yuan)等(deng)單位(wei)對(dui)“一站式(shi)”學(xue)生(sheng)社區綜(zong)合(he)管(guan)理模式(shi)建設工(gong)作做了階(jie)段性匯報，董(dong)朝(chao)君對(dui)我校自入(ru)選教(jiao)育部(bu)首批試(shi)點高(gao)(gao)校以來(lai)的工(gong)作進(jin)行了小(xiao)結，肯定了各相關部(bu)門(men)前(qian)期工(gong)作取得的進(jin)展，要求各部(bu)門(men)接(jie)下來(lai)要攻堅(jian)克難、擔起使命、積極探索，努力把(ba)學(xue)生(sheng)社區打造成為(wei)黨建和思想(xiang)政治工(gong)作的高(gao)(gao)地(di)、培(pei)養人才的園(yuan)地(di)、管(guan)理服務學(xue)生(sheng)的基(ji)地(di)、維護校園(yuan)安全穩定的陣地(di)，為(wei)全國高(gao)(gao)校提供可(ke)借(jie)鑒(jian)可(ke)復制的成功經(jing)驗。
最(zui)后，楊欣斌進行了(le)總結與工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部署(shu)。他強調本(ben)次(ci)會議(yi)(yi)意義(yi)重大，是一(yi)次(ci)繼續動員、貫徹落(luo)實(shi)(shi)(shi)、思想(xiang)統(tong)一(yi)的(de)會議(yi)(yi)，接下(xia)來(lai)“一(yi)站(zhan)式(shi)(shi)”學(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)綜(zong)(zong)合(he)管理(li)(li)模式(shi)(shi)建設(she)(she)試(shi)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)從“高(gao)(gao)”、“深(shen)(shen)”、“實(shi)(shi)(shi)”、“特”四(si)個(ge)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)著手：“高(gao)(gao)”——認識和(he)站(zhan)位要(yao)進一(yi)步提(ti)高(gao)(gao)，要(yao)把(ba)牢方(fang)(fang)(fang)向(xiang)，將“培(pei)養社會主義(yi)接班人”這個(ge)目(mu)標貫穿于“一(yi)站(zhan)式(shi)(shi)”學(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)綜(zong)(zong)合(he)管理(li)(li)模式(shi)(shi)建設(she)(she)試(shi)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)全過程(cheng)、各(ge)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)；“深(shen)(shen)”——工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內(nei)涵(han)、各(ge)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)力量(liang)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)服(fu)務(wu)要(yao)深(shen)(shen)入(ru)學(xue)(xue)生(sheng)，將辦學(xue)(xue)治校(xiao)(xiao)各(ge)領域、教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)各(ge)環節、人才培(pei)養各(ge)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)的(de)育人資源和(he)育人優勢，應用到學(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)綜(zong)(zong)合(he)管理(li)(li)模式(shi)(shi)建設(she)(she)中(zhong)去；“實(shi)(shi)(shi)”——工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)取得實(shi)(shi)(shi)效(xiao)，各(ge)部門要(yao)拿(na)出實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在在的(de)舉措，一(yi)個(ge)時間節點(dian)一(yi)個(ge)時間節點(dian)往(wang)前推進，全面(mian)(mian)抓好落(luo)實(shi)(shi)(shi)；“特”——要(yao)探索形成“深(shen)(shen)職特色”，要(yao)結合(he)我(wo)校(xiao)(xiao)優勢，在教(jiao)(jiao)育部“一(yi)站(zhan)式(shi)(shi)”學(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)綜(zong)(zong)合(he)管理(li)(li)模式(shi)(shi)建設(she)(she)試(shi)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)凝結出具有(you)我(wo)校(xiao)(xiao)特色的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗，確保高(gao)(gao)質量(liang)圓滿完成試(shi)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。
（學生處）
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