2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日(ri)，2019年“雙高(gao)”建設文化(hua)育(yu)人研討會在渝召開，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)專家(jia)學者齊聚巴渝，攜手共商新(xin)(xin)(xin)時代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)文化(hua)育(yu)人新(xin)(xin)(xin)方式，共謀新(xin)(xin)(xin)思(si)路，共話新(xin)(xin)(xin)經驗，為推動“雙高(gao)計劃(hua)”建設、落實職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)立(li)德(de)樹人根本任務貢獻(xian)智慧和力量。會議由教(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)文化(hua)素質教(jiao)(jiao)育(yu)指導委員會主辦，重慶工(gong)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院、高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)出版社承(cheng)辦。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校文化(hua)(hua)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)主任(ren)(ren)(ren)、我校黨委(wei)(wei)書記(ji)、校長(chang)楊欣斌，北京大學(xue)原常務副(fu)校長(chang)王(wang)義遒，工(gong)業(ye)(ye)(ye)和信息化(hua)(hua)部(bu)(bu)工(gong)業(ye)(ye)(ye)文化(hua)(hua)發展中心副(fu)主任(ren)(ren)(ren)孫(sun)星，全國機(ji)械職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指(zhi)(zhi)導委(wei)(wei)員會主任(ren)(ren)(ren)陳(chen)曉(xiao)明(ming)，重慶(qing)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處副(fu)處長(chang)吳嵐(lan)，高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版社出(chu)版事(shi)業(ye)(ye)(ye)部(bu)(bu)主任(ren)(ren)(ren)徐剛，遼寧省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)高(gao)鴻等(deng)領導出(chu)席(xi)會議。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校文化(hua)(hua)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)及各專(zhuan)門委(wei)(wei)員會全體委(wei)(wei)員代表(biao)(biao)、“雙高(gao)計劃”建(jian)設有關單位書記(ji)、院(yuan)長(chang)，相關職(zhi)(zhi)能部(bu)(bu)門同志(zhi)、專(zhuan)家學(xue)者(zhe)、研究機(ji)構(gou)代表(biao)(biao)以及各界媒體朋友共200余人(ren)參會。大會開幕式由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校文化(hua)(hua)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)副(fu)主任(ren)(ren)(ren)委(wei)(wei)員、重慶(qing)工(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)黨委(wei)(wei)書記(ji)王(wang)官成主持(chi)。

開(kai)幕式上，王官成代(dai)表承辦校致辭，介紹了(le)本次會(hui)議(yi)召開(kai)的背景和目的。他希望通(tong)過(guo)研討(tao)會(hui)為全(quan)國高職(zhi)院校文化(hua)(hua)育人搭建交流學(xue)習(xi)平臺，為“雙高計(ji)劃”建設彰顯文化(hua)(hua)育人探索新(xin)方向。

吳(wu)嵐(lan)在致(zhi)辭中介紹(shao)了重(zhong)慶職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)情況，并(bing)指出“雙(shuang)高計劃(hua)(hua)”建(jian)設(she)中文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)的發(fa)(fa)力方向(xiang)。她表示，在“雙(shuang)高計劃(hua)(hua)”建(jian)設(she)中彰顯(xian)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)的地位和(he)作用是一(yi)項新(xin)時代(dai)的新(xin)課(ke)題。職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)要高度重(zhong)視文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，系(xi)統構建(jian)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)體系(xi)，打(da)造文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)特(te)色和(he)品牌。她希望本次研討能為“雙(shuang)高”學校(xiao)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)打(da)開思路(lu)、拓展(zhan)(zhan)視野，助力重(zhong)慶職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

楊欣斌在(zai)致辭(ci)中強調了(le)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)(zi)信、文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)(zi)覺(jue)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)(zi)強的重要性。他認(ren)為高職(zhi)院校的文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人工(gong)作(zuo)，要教(jiao)育引(yin)導學生(sheng)在(zai)弘揚中華(hua)優(you)秀傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)、革命文(wen)(wen)(wen)化(hua)、社會主義先進文(wen)(wen)(wen)化(hua)中堅(jian)定文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)(zi)信；要把牢社會主義辦學、職(zhi)業教(jiao)育發展兩(liang)個方向，以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)(zi)覺(jue)推動職(zhi)業院校文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)；要在(zai)堅(jian)定文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)(zi)信、實現文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)(zi)強上做(zuo)好(hao)先行者，構建(jian)具有中國特(te)(te)色(se)、職(zhi)教(jiao)特(te)(te)色(se)的大學文(wen)(wen)(wen)化(hua)，引(yin)領高職(zhi)院校校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)。

開幕(mu)式上，王義遒(qiu)、楊(yang)欣斌、吳嵐、俞步松(song)、徐剛等領導和嘉賓共(gong)同啟動(dong)了第二(er)批《高職(zhi)院校文(wen)化(hua)建設(she)與文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)》系列叢書編(bian)寫(xie)工作，開啟了高職(zhi)院校文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)理論研究和實(shi)踐探索工作新(xin)征程。

在主旨報告中(zhong)(zhong)，王義遒教(jiao)授以《高(gao)職院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)的理念與實(shi)踐(jian)》為(wei)題(ti)，從(cong)宏觀層面深入淺出(chu)地分(fen)析了高(gao)職院(yuan)校(xiao)對(dui)中(zhong)(zhong)國經濟(ji)發展與轉型的獨特貢獻，新經濟(ji)要求(qiu)職業(ye)技(ji)能型人(ren)(ren)才具備獨特文(wen)化(hua)，以及教(jiao)育(yu)與訓練、“育(yu)人(ren)(ren)”與“制(zhi)器”的區(qu)別；為(wei)新經濟(ji)、新產(chan)業(ye)中(zhong)(zhong)如何構建(jian)新職教(jiao)文(wen)化(hua)、高(gao)職院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)的實(shi)踐(jian)探索(suo)進行(xing)了專題(ti)指導。

陳曉明(ming)從智能制造行業的文化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)角(jiao)度出(chu)發(fa)，提出(chu)要構建(jian)(jian)產(chan)教(jiao)融合(he)(he)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)新(xin)生態，守本創新(xin)、協(xie)同優化(hua)、融合(he)(he)共(gong)創，共(gong)同培(pei)育(yu)(yu)(yu)(yu)面向(xiang)未來現代化(hua)產(chan)業體系中(zhong)所需要的人(ren)才。馬雷圍繞高(gao)(gao)職(zhi)思(si)政課(ke)建(jian)(jian)設現狀、課(ke)程(cheng)教(jiao)材建(jian)(jian)設、信(xin)息化(hua)建(jian)(jian)設等(deng)方(fang)面分享了(le)高(gao)(gao)校思(si)想政治理論課(ke)程(cheng)研究中(zhong)心在(zai)(zai)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)思(si)想政治建(jian)(jian)設的新(xin)做法(fa)和未來方(fang)向(xiang)。《光明(ming)日(ri)報》職(zhi)教(jiao)版(ban)主編練玉春(chun)結合(he)(he)新(xin)時(shi)代“雙高(gao)(gao)”建(jian)(jian)設要求(qiu)，分析了(le)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)中(zhong)人(ren)才培(pei)養的目(mu)標和方(fang)法(fa)。

與(yu)會其他(ta)專(zhuan)家還(huan)圍繞(rao)“雙高(gao)(gao)”學校與(yu)專(zhuan)業建(jian)設(she)的(de)內(nei)涵與(yu)路徑(jing)、以文(wen)化之高(gao)(gao)彰顯(xian)“雙高(gao)(gao)”水平(ping)之高(gao)(gao)等內(nei)容，為“雙高(gao)(gao)”建(jian)設(she)中的(de)文(wen)化育人建(jian)言獻策。

會(hui)后，全體與(yu)會(hui)人員深入重慶工(gong)業(ye)職(zhi)業(ye)技術學院，實地考察該校工(gong)業(ye)文化(hua)建設情況。

（教指委秘書處）