深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業進行適當調整(zheng),并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始試行專業大(da)類、專業群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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