
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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