會議在留仙洞校區圖(tu)書館報告廳舉(ju)行。

12月25日，我校(xiao)2019-2020學(xue)年就業(ye)(ye)工(gong)(gong)作會(hui)議(yi)在留仙洞校(xiao)區圖(tu)書(shu)館報告廳(ting)舉行。校(xiao)黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)、校(xiao)長(chang)楊欣斌，黨委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)王慧，黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)李小元、李卓梅(mei)、唐克(ke)勝等校(xiao)領(ling)導出席(xi)會(hui)議(yi)。參加(jia)會(hui)議(yi)的還有(you)各(ge)二級學(xue)院(yuan)及相(xiang)關職能部門領(ling)導、全體專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主任(ren)、骨(gu)干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教師、班(ban)主任(ren)、各(ge)學(xue)院(yuan)就業(ye)(ye)工(gong)(gong)作先進個人代表(biao)、畢業(ye)(ye)班(ban)輔導員(yuan)等。會(hui)議(yi)由副校(xiao)長(chang)董朝君主持。

楊欣(xin)斌(bin)向就業(ye)工作先進個人代(dai)表頒發榮譽(yu)證書。

首先(xian)，王慧宣(xuan)讀了(le)《深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院關于表彰2018-2019學年就業(ye)工(gong)作先(xian)進(jin)個(ge)人的決定》；隨后，楊欣斌向就業(ye)工(gong)作先(xian)進(jin)個(ge)人代表頒發榮譽(yu)證(zheng)書，并與14個(ge)二級(ji)學院領導(dao)簽署了(le)《2019-2020學年畢業(ye)生就業(ye)工(gong)作目標(biao)責任書》。

會上(shang)，楊欣斌(bin)表示，一(yi)(yi)年來，學校認(ren)真貫徹落實(shi)(shi)國家和相(xiang)關部委的工(gong)作(zuo)精神，圓滿完成(cheng)了既定(ding)的各項(xiang)工(gong)作(zuo)任務(wu)，不斷夯(hang)實(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)責任，拓寬(kuan)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)渠道，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)成(cheng)績(ji)喜人。但同時，也必(bi)須認(ren)識到(dao)(dao)學校的就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)存在的問(wen)題和不足(zu)，對(dui)(dui)明年的新(xin)形(xing)勢(shi)進行準確(que)把握(wo)。2020年就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)情況穩(wen)中(zhong)有(you)變(bian)、變(bian)中(zhong)有(you)憂，不確(que)定(ding)、不穩(wen)定(ding)因(yin)素在增(zeng)加(jia)，機(ji)遇(yu)與挑戰(zhan)并(bing)存。既要看(kan)到(dao)(dao)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)形(xing)勢(shi)的嚴峻性和復雜性，把困難估計得更(geng)充分(fen)一(yi)(yi)些(xie)，把措施落實(shi)(shi)得更(geng)到(dao)(dao)位一(yi)(yi)些(xie)；又要看(kan)到(dao)(dao)有(you)利條件和發展機(ji)遇(yu)，進一(yi)(yi)步堅定(ding)信心、整(zheng)合(he)力(li)量、攻(gong)堅克難，奮力(li)推動(dong)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)再(zai)上(shang)新(xin)臺階。隨后他對(dui)(dui)2019-2020學年就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)提出具體要求：一(yi)(yi)是(shi)優化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)布局，補(bu)齊短(duan)板，提升競爭(zheng)力(li)；二是(shi)加(jia)強思想(xiang)引領，合(he)理(li)調整(zheng)預期；三是(shi)擴大(da)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)總量，引導畢業(ye)(ye)(ye)生到(dao)(dao)境(jing)內外(wai)優質(zhi)企業(ye)(ye)(ye)，民(min)營企業(ye)(ye)(ye)、中(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)等新(xin)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)形(xing)態(tai)企業(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)；四是(shi)幫(bang)扶特殊群體，加(jia)大(da)一(yi)(yi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)的幫(bang)扶力(li)度；五(wu)是(shi)優化(hua)指(zhi)導服(fu)務(wu)，幫(bang)助畢業(ye)(ye)(ye)生調整(zheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)預期，找準職業(ye)(ye)(ye)定(ding)位。

會議第(di)二(er)部分，由麥(mai)可思研究院創始人王伯慶對《深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院2018屆畢業(ye)(ye)生社會需求與培(pei)養質量年度報告(gao)》做詳細解讀(du)。王伯慶以成(cheng)果導向(xiang)為(wei)出發點，結合國家政策、行(xing)業(ye)(ye)經濟(ji)形勢和(he)我校戰略發展布局，深(shen)入分析了報告(gao)中的各項指標和(he)關鍵要素，為(wei)學(xue)校教育教學(xue)和(he)人才(cai)培(pei)養提出了建(jian)議。

最后，楊欣斌進(jin)行(xing)總結講話，他表示學(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)(yao)加(jia)強精細化管理。各學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)要(yao)(yao)進(jin)一(yi)步提高投入度，要(yao)(yao)以學(xue)(xue)(xue)生為中(zhong)心，一(yi)切以有(you)利于(yu)學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)長(chang)為基(ji)礎，要(yao)(yao)努力(li)提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)生的(de)就業競(jing)爭力(li)。在例行(xing)的(de)教研活動中(zhong)，每周至少一(yi)次(ci)師(shi)生交流(liu)，要(yao)(yao)站在學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)長(chang)發(fa)展角度，改進(jin)工作(zuo)。他強調，會后各二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和(he)相關單(dan)位要(yao)(yao)認真(zhen)研究(jiu)我(wo)校(xiao)畢(bi)業生社(she)會需求與(yu)培養質量(liang)報告所反饋(kui)的(de)各項信息和(he)數據，積極行(xing)動起來(lai)，切實(shi)把我(wo)校(xiao)建設(she)成(cheng)(cheng)為具(ju)有(you)中(zhong)國特色的(de)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，讓廣大學(xue)(xue)(xue)生得到更加(jia)全面的(de)發(fa)展和(he)成(cheng)(cheng)長(chang)。

（招就辦 周建立/文 宣傳部 張 雷/圖）