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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文化自(zi)覺，強化立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文化育(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化引領技能人才培養(yang)，大力(li)開展文化育(yu)人課程建設(she)(she)，開展書院及書香校(xiao)園建設(she)(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化及高(gao)(gao)雅文化育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
