
深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教育發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作。在(zai)學生交換(huan)、課(ke)程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。