深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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