深(shen)圳(zhen)職業技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建校以來，學校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式(shi)發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科研(yan)平(ping)臺(tai)達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情況對專業進行適當調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行專業大類、專業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong)，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she)(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。