深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人課(ke)程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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