深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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