深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當調整(zheng),并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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