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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加(jia)快國際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛。
