
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)(he)學習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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